【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、選擇題1.具有下列哪種特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A.生物種類較少B.食物鏈較長(zhǎng)C.食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.食物鏈中的消費(fèi)者較多2.某小鎮(zhèn)山腳下有一個(gè)養(yǎng)分充足的淡水湖,當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村,但是湖中有很多綠藻,使
2024-12-02 17:47
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題:我們所處的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定嗎?會(huì)不會(huì)惡化?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力問題:生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力問題:生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力思考:有一
2024-12-12 10:52
【摘要】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性學(xué).科.網(wǎng)同學(xué)們通過制作并觀察生態(tài)瓶,你們得到了什么啟示呢?學(xué).科.網(wǎng)。。。分析凱巴森林被破壞的原因?qū)W.科.網(wǎng)活動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡,既有遷入也有遷出;陽光、溫度、水分等無機(jī)環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變
2024-12-11 21:20
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進(jìn)一、教材分析(一)、教材地位:本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學(xué)》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容,它既是對(duì)前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個(gè)總結(jié),又是對(duì)相關(guān)內(nèi)容的一個(gè)提升,使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境,更加注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),從而使人與自然更加和諧的共處。因此,本節(jié)知識(shí)對(duì)學(xué)生而言有較強(qiáng)的教育價(jià)值。
2024-11-23 14:35
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿阜陽中學(xué)剛村正太件一、教材分析(一)、教材地位:本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學(xué)》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容,它既是對(duì)前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個(gè)總結(jié),又是對(duì)相關(guān)內(nèi)容的一個(gè)提升,使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境,更加注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),從而使人與自然更加和諧的共處。因此,本節(jié)知識(shí)對(duì)學(xué)生而言有較強(qiáng)的教育價(jià)值。(
2024-12-07 01:01
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能平衡物種種類相對(duì)穩(wěn)定種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定有典型完整的食物鏈能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)白樺林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能平衡物種種類相對(duì)穩(wěn)定種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定有典型完整的食物鏈能量輸入、輸出接近相等物質(zhì)輸入、輸出接
2024-12-12 14:18
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物圈2號(hào)?美國(guó)橄欖球員約翰艾倫發(fā)起?建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中?耗資15億美元,歷時(shí)8年?1991年9月26日美國(guó)8名科學(xué)家進(jìn)駐?占地128公頃,有7種生態(tài)群落區(qū)(5個(gè)野生生物群落:熱帶雨林、熱帶草原、海洋、沼澤、沙漠和2個(gè)人工生物群落:農(nóng)業(yè)區(qū)和居住區(qū))?非生物的
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性任務(wù)驅(qū)動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的原因生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力自學(xué)檢查??,請(qǐng)舉例說明?
2024-11-29 21:50
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進(jìn)一、教材分析(一)、教材地位:本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學(xué)》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容,它既是對(duì)前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個(gè)總結(jié),又是對(duì)相關(guān)內(nèi)容的一個(gè)提升,使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境,更加注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),從而使人與自然更加和諧的共處。因此,本節(jié)知識(shí)對(duì)學(xué)生而言有較強(qiáng)的教育價(jià)值。(二)
2024-11-22 19:21
【摘要】始建于1987年,占地3英畝,耗資1億5千萬美元,歷時(shí)三年完成。除了陽光,建筑物內(nèi)外無任何物質(zhì)交流。1990年12月5日,隨著兩扇封閉門的合攏,來自美、英、德、比的八位科學(xué)家進(jìn)入了與世完全隔絕的一個(gè)封閉世界……人們擔(dān)心著地球的未來,為期二年的地球生態(tài)模擬實(shí)驗(yàn)在此進(jìn)行……內(nèi)部的植物有3800種,還有各種昆蟲2
2024-11-22 17:58
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系,理解營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,掌握營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念以及營(yíng)養(yǎng)級(jí)與食物鏈的關(guān)系2.理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關(guān)系,了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要意義二、復(fù)習(xí)提綱1.
【摘要】第8單元生物與環(huán)境第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性章末檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021·江蘇無錫)下面可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()、土壤和空氣2.(2021·長(zhǎng)沙)
【摘要】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):課題第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述課時(shí)第1課時(shí)任課人王萬明三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的
2024-11-23 02:07
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)()A.渤海灣B.北寧的醫(yī)巫閭山C.一座混凝土建筑物D.一條小河2.生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于()A.綠色植物B.吃植物的動(dòng)物C
2024-12-02 10:27