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(設計意圖:學以致用。) Step6Test 回答問題并翻譯 1. Do you like meat? 肯定回答: 否定回答: 2. Does Lingling like oranges? 肯定回答: 否定回答: 3. Does Amy like bananas? (設計意圖:及時練習,及時鞏固。) Step5 Summary 我們這節(jié)課重點學習了“ Does he/she like…? ”的句型,用提問的方 教 學 過 程 式總結這節(jié)所學內容。請幾組學生上前展示。請若干小組上前展示。) Step4 Practice 5 的圖片理解游戲規(guī)則:小組中一人將自己喜歡的水果放在身后,不讓其他同學看到,