7院校領導班子述職報告(參考版)
2024-09-28 11:23本頁面
【正文】 、老干部工作、計劃生育工作等。在平時的管理工作中，把安全教育放在各項工作的首位來抓，認真落實各層次的值班制度，爭取把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 ，以學生管理為重點積極做好甲型h1n1流感防控工作，取得明顯的成效。在學習“升本”知識、營造宣傳氛圍、治理衛(wèi)生環(huán)境、打造全面的專業(yè)支撐材料、精心準備考察路線等方面都取得了突出的成績，各項評比工作在全校名列前茅，受到學校領導的充分肯定，從而為學校實現“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的“升本”工作目標做出了貢獻，也使系部面貌煥然一新。 2010年，學校實現跨越發(fā)展目標的一項重中之重的工作就是“升本”，并在學校黨委和行政的正確領導下，得到了全力推進。 《特殊教育系新形象宣傳工作方案》、《特殊教育系“大愛無疆”愛心基金會工作方案》、《特殊教育系愛心電子商城工作方案》》等。加強了同全國各特殊教育高等院校和特殊教育基礎學校的溝通和交流工作；通過各種渠道加強了同省、市殘聯的聯系，同xx市兒童福利院及許多社會康復機構的聯系，為學生就業(yè)和專業(yè)發(fā)展進行拓展和鋪墊。 ，與xx市殘疾人聯合會聯合于2010年12月24日舉行了xx市手語盲文推廣普及工作座談會，旨在引起社會對殘疾人教育工作的重視，塑造學校全力發(fā)展特殊教育事業(yè)的新形象。 ，由xx省教育廳基礎教育處、xx市殘疾人聯合會主辦，特殊教育系承辦的“xx省特殊教育研究中心”、“xx市殘疾人教育工作研究中心”正式掛牌成立。 （聾人方向）和舞蹈表演專業(yè)（聾人方向）面向全國單獨招生的報告，目前正在審批過程中。 （聾人方向），面向xx省單獨命題自主招生，并成功招錄了第一屆的舞蹈表演專業(yè)（聾人方向）的 學生。 七、以科學態(tài)度做好專業(yè)建設發(fā)展工作，為學校特殊教育發(fā)展創(chuàng)建新的平臺。 ，把教師隊伍建設的以老帶新制度化，明確了新老教師的傳幫帶關系，幫助年輕教師盡快成長。選派老師到華東師范大學學前與特殊教育學院參加了言語聽力康復科學系的成立大會，與到會的知名專家進行了廣泛的學術交流；到南京特殊教育職業(yè)技術學院考察了專業(yè)建設工作；受聘參與北京聯合大學特殊教育學院專業(yè)教材的編寫工作；到重慶向陽中心學習特殊教育科技輔具語言治療技術等，全面提升我系教師的專業(yè)素養(yǎng)。
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