7學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告](參考版)
2024-09-26 19:35本頁(yè)面
【正文】 匯報(bào)到此，敬請(qǐng)批評(píng)指正。1998―2000年，連續(xù)三年全縣初中畢業(yè)會(huì)考質(zhì)量綜合評(píng)比處于領(lǐng)先地位，%、80%、75%的較高水平，%，%，普通高中升學(xué)率可達(dá)45%以上。近三年來(lái)，在校級(jí)各類活動(dòng)中，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)321人次，受獎(jiǎng)學(xué)生占33%，參加縣級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽和各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)41人次。使學(xué)生個(gè)個(gè)有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)有收獲。每天保證活動(dòng)90分鐘時(shí)間，做到有計(jì)劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)條件。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。 由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。目前，我們已確認(rèn)張萬(wàn)同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語(yǔ)教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。組織跟蹤聽課，說(shuō)課，評(píng)課。 學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)?；盍?，提高了辦學(xué)效益。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1