7院校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告(完整版)
【正文】 生管理與安全方面的管理規(guī)定。 （聾人方向）和舞蹈表演專業(yè)（聾人方向）的管理方法，進(jìn)而為發(fā)展新的殘疾大學(xué)生專業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。 ，認(rèn)真落實(shí)《特殊教育系教研室建設(shè)工作方案》等，鼓勵(lì)全系教師開展經(jīng)常性聽課活動(dòng)，每周二下午定期開展全系教師的業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí)，教師的教育教學(xué)能力有了進(jìn)一步的提高。在第七屆xx省殘疾人藝術(shù)匯演上，青少年工作與管理專業(yè)19名聾人大學(xué)生的集體舞蹈《怒放的生命》獲得舞蹈類一等獎(jiǎng)；青少年工作與管理專業(yè)8名聾人大學(xué)生參加了今年的中國(guó)—鄭開國(guó)際馬拉松比賽，展現(xiàn)了我系聾人大學(xué)生的風(fēng)采；教育專業(yè)的李英英同學(xué)參加xx省2010屆畢業(yè)生教學(xué)技能大賽榮獲一等獎(jiǎng)；7位聾人大學(xué)生參加了全國(guó)第七屆殘疾人文藝匯演獲得優(yōu)異成績(jī)。目前，《特殊教育報(bào)》已經(jīng)創(chuàng)辦了2期，《xx特教》第1期也在編輯當(dāng)中。 ，設(shè)置成立了康復(fù)與職業(yè)技術(shù)教研室，將青少年工作與管理專業(yè)（聾人方向）、舞蹈表演專業(yè)（聾人方向）、兒童康復(fù)專業(yè)和社區(qū)康復(fù)專業(yè)暫時(shí)劃在一個(gè)教研室進(jìn)行管理，為以后進(jìn)行更細(xì)化的教研室管理打下一下良好的基礎(chǔ)。 ，把教師隊(duì)伍建設(shè)的以老帶新制度化，明確了新老教師的傳幫帶關(guān)系，幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)。 ，由xx省教育廳基礎(chǔ)教育處、xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦，特殊教育系承辦的“xx省特殊教育研究中心”、“xx市殘疾人教育工作研究中心”正式掛牌成立。 2010年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展目標(biāo)的一項(xiàng)重中之重的工作就是“升本”，并在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到了全力推進(jìn)。 、老干部工作、計(jì)劃生育工作等。在學(xué)習(xí)“升本”知識(shí)、營(yíng)造宣傳氛圍、治理衛(wèi)生環(huán)境、打造全面的專業(yè)支撐材料、精心準(zhǔn)備考察路線等方面都取得了突出的成績(jī)，各項(xiàng)評(píng)比工作在全校名列前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，從而為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的“升本”工作目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)，也使系部面貌煥然一新。 ，與xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合于2010年12月24日舉行了xx市手語盲文推廣普及工作座談會(huì)，旨在引起社會(huì)對(duì)殘疾人教育工作的重視，塑造學(xué)校全力發(fā)展特殊教育事業(yè)的新形象。 七、以科學(xué)態(tài)度做好專業(yè)建設(shè)發(fā)展工作，為學(xué)校特殊教育發(fā)展創(chuàng)建新的平臺(tái)。 。特殊教育面臨著很多發(fā)展的實(shí)際困難，其中教材建設(shè)就是一項(xiàng)，我們根據(jù)教學(xué)需要和師資力量水平
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