20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word教案(參考版)

【摘要】--(教案)備課時間:主備人:一、學習目標:1．知識與技能：了解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內(nèi)接三角形的概念。2．過程與方法：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力；培養(yǎng)學生動手作圖的準確操作的能力。3．情感態(tài)度與價值觀

2024-12-02 16:57

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word導學案(參考版)

【摘要】《確定圓的條件》學案〖學習目標〗：①理解不在同一直線上的三個點確定一個圓；②掌握過不在同一直線上的三個點作圓的方法；③了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念，提高應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。：經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索過程,體會歸納、類比以及由特殊到一般的數(shù)學思想方法。與價值觀：在探索活動中培養(yǎng)學生

2024-11-23 12:46

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件ppt課件2(參考版)

【摘要】確定圓的條件1、過一點可以作幾條直線？2、過幾點可確定一條直線？過幾點可以確定一個圓呢？回顧一位考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿足幾個條件?情景創(chuàng)設(shè)經(jīng)過一

2024-11-23 16:49

2016春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件1(參考版)

【摘要】5確定圓的條件，以及過不在同一直線上的三個點作圓的方法.2．了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3．經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索過程，培養(yǎng)學生的探索能力.一位考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿

2024-12-11 15:14

魯教版數(shù)學九上34確定圓的條件word教案(參考版)

【摘要】教學過程一、類比聯(lián)想，提出問題1．提問：確定一條直線的條件是什么？學生回答：兩點確定一條直線．2．我們知道，兩點確定一條直線，那么，對于圓來講，是否也存在由幾點確定一個圓的問題呢？提出問題，讓學生思考，并進一步討論：(1)經(jīng)過一個點A，是否可以作圓？如果能作，可以作幾個？學生討論回答后，請一名學生上黑板作圖(如圖)

2024-12-09 01:33

20xx春北師大版數(shù)學九下35確定圓的條件word導學案(參考版)

【摘要】【確定圓的條件】（P85-87）【學習目標】1、通過經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索，知道不在同一直線上的三個點確定一個圓；2、會過不在同一直線上的三個點作圓的方法，知道三角形的外接圓、三角形的外心，圓的內(nèi)接三角形的概念，進一步體會解決數(shù)學問題的策略．一、舊知回顧1、經(jīng)過一點、兩點、三點你能否畫

2024-12-02 17:50

魯教版數(shù)學九上34確定圓的條件(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章圓確定圓的條件確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線；讀一讀2駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?想一想,經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢？

2024-12-12 09:52

20xx春魯教版數(shù)學九下52圓的對稱性word教案2(參考版)

【摘要】圓的對稱性（2）一、學習目標1、經(jīng)歷探索圓的軸對稱性及有關(guān)性質(zhì)的過程2、掌握垂徑定理3、會運用垂徑定理解決有關(guān)問題重點：垂徑定理及應(yīng)用難點：垂徑定理的應(yīng)用二、知識準備：1、如果一個圖形沿著一條直線折疊，直線的兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做__________________，這條直線叫做_______________。

2024-12-02 12:37

20xx春魯教版數(shù)學九下52圓的對稱性word教案1(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學圓的對稱性（一）班級姓名學號學習目標1．經(jīng)歷探索圓的對稱性（中心對稱）及有關(guān)性質(zhì)的過程.2．理解圓的對稱性及有關(guān)性質(zhì).3．會運用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.學習重點：中心對稱性及相關(guān)性質(zhì).學習難點：運用圓心角、弧、弦之

2024-12-02 12:37

20xx春北師大版數(shù)學九下35確定圓的條件同步練習(參考版)

【摘要】確定圓的條件一、選擇題1．若△ABC的外接圓的圓心在△ABC的外部，則△ABC是()A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．無法確定2．可以作圓且只可以作一個圓的條件是()A．已知圓心

2024-12-02 17:50

北師大版九下確定圓的條件word教案(參考版)

【摘要】本節(jié)課的教學內(nèi)容是確定圓的條件，即探索經(jīng)過一個點、兩個點、三個點分別能否作出圓、能作出幾個圓的問題，歸納總結(jié)出不在同一條直線上的三點作圓的問題，得出重要結(jié)論“不在同一條直線上的三個點確定一個圓”．從而培養(yǎng)學生的探索精神，同時可以使學生體會在這一過程中所體現(xiàn)的歸納思想．在教學中，教師應(yīng)指導學生自己去探索，與作直線類比，引出確定圓的條件問題

2024-12-07 06:14

20xx春魯教版數(shù)學九下56直線和圓的位置關(guān)系(參考版)

【摘要】課題§圓與圓的位置關(guān)系課型新授教學目標1．掌握圓與圓的五種位置關(guān)系的定義、性質(zhì)及判定方法；2．通過兩圓的位置關(guān)系，培養(yǎng)學生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力；3．通過演示兩圓的位置關(guān)系，培養(yǎng)學生用運動變化的觀點來分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力．教學重點兩圓的五種位置關(guān)系與兩圓的半徑、圓心距的數(shù)量之間的關(guān)系．教學

2024-11-23 12:46

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊35確定圓的條件word教案(參考版)

【摘要】確定圓的條件【教學內(nèi)容】確定圓的條件【教學目標】知識與技能學會不在同一直線上的三個點作圓的具體方法，理解“不在同一直線上的三個點確定一個圓”，了解三角形的外接圓和三角形外心的概念過程與方法經(jīng)歷不在同一直線上三個點作圓的具體過程，從圓心與半徑的唯一性理解不在同直線上的三個點確定一個圓的道理。情感、態(tài)度與價值觀

2024-12-02 19:22

2016春北師大版數(shù)學九下35確定圓的條件(參考版)

【摘要】第三章圓確定圓的條件某地區(qū)在一空地上新建了三個居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學校，使學校到三個小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學校的地點？議一議1、當A、B、C三點在同一直線時怎樣？2、當A、B、C三點不在同一直線時怎樣？類比確定直線的條件:1、經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線●A2、經(jīng)過兩點

2024-12-11 21:21

20xx春魯教版數(shù)學九下第五章圓word導學案1(參考版)

【摘要】本文為本人珍藏，有較高的使用、參考、借鑒價值??！盛澤二中2020-2020學年度第一學期初三數(shù)學電子備課第五章導學案（總計19課時）吳江市盛澤二中平志明圓(1)一、學習目標：1、理

2024-11-23 12:46

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word教案-wenkub.com

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word教案(已改無錯字)

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word教案-資料下載頁

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word教案(參考版)

20xx春魯教版數(shù)學九下55確定圓的條件word教案-文庫吧資料