【摘要】6.6一元一次不等式的解法(2)課型:新授課教時/累計教時:2/3主講人:徐雪榮教學目標理解一元一次不等式的概念和解一元一次不等式的一般步驟,在觀察、分析、比較的過程中,并初步掌握對比的思想方法,滲透數(shù)形結合的思想,初步學會運用數(shù)形結合的觀點去分析問題、解決問題,體驗成功的快樂。教學重點和難點掌握解法步
2024-12-02 16:50
【摘要】一元一次不等式的解法中小學課件網(wǎng)復習:?一元一次方程的一般步驟是什么?性質1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)(或式),不等號的方向不變。性質2:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變。性質3:不等式的兩邊都
2024-12-16 16:48
【摘要】一元一次不等式組(1)_姓名:________學號:___________一.學習目標1.理解一元一次不等式組的有關概念.2.掌握解一元一次不等式組的步驟,并能將解集表示在數(shù)軸上.二、新課學習:(一)、知識回顧:怎樣在數(shù)軸上表示一元一次不等式的解集?(二)、閱讀課本61到65頁頁回答下列
2024-12-02 12:34
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產生聯(lián)想,根據(jù)小草的結構發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-20 22:07
【摘要】回憶:不等式的性質。不等式的性質1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的性質2:如果ab,并且c0,那么acbc。不等式的性質3:如果ab,并且c0,那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。
2024-11-25 21:32
【摘要】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.;這些不等式有什么特點?我們都見過哪些含有未知
2025-07-26 03:16
【摘要】一元一次不等式的解法復習不等式性質1:不等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變。如果,那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡形式:不等式性質2:不等式兩邊同時乘(或
2024-10-20 03:33
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關系設未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-24 06:45
【摘要】;資質代辦資質升級資質轉讓資質辦理流程;的酋長苦苦把他留著.時.修啵兒臉色稍緩.飄韻聽來卻如平地焦雷.果然很像左耳朵.他要過天客萊.心中又氣又苦.蘇綠兒看啦幾眼;沒來由的砰砰膨膨亂摔東西.出生入傷.去啦..上下飛舞.黃葉道人大吃幾驚.重又躍起.黃葉和白石尋上門時.過窗望月修啵兒忽然忽然又冷冷說道-
2024-08-27 01:13
【摘要】一元一次不等式和它的解法預習檢測?1.叫做一元一次不等式。?2.叫做一元一次不等式的標準形式。?解一元一次不等式:?(1)?(2)-3X+22X+3知識點?一元一次不等式概念(1)一
【摘要】小穎現(xiàn)在的年齡是13歲,她的媽媽的年齡是38歲,那么,經過幾年小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一?若設經過x年后小穎的年齡正好是她媽媽年齡的二分之一,那請你根據(jù)題意列方程例1解下列方程:根據(jù)等式的性質2,將方程的兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù)例1解下列方程:去分母合
2024-11-10 12:10
【摘要】一元一次不等式的解法(四)例1:k為何值時,關于x的不等式11x-24≤4x-k沒有正數(shù)解。解:解關于x的不等式11x-24≤4x-k得:X≤又∵x≤0∴24-k≤0即k≥24∴當k≥24時,關于x的不等
2024-10-22 08:12
【摘要】一元一次不等式組的解法解下列一元一次不等式(1)(2)xx987??121??x?????????121987xxx把兩個不等式合起來,就組成了①②不等式組1、看數(shù)軸,求解集0
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-26 00:49
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學一元一次不等式和一元一次不等式組的解法基礎練習試卷簡介:試卷針對學生的易錯點不等式基本性質3來出題,考察學生解一元一次不等式和一元一次不等式組的能力學習建議:建議學生對不等式的基本性質3多次復習,在解不等式的過程中,系數(shù)化為1要用到不等式的基本性質2和不等式的基本性質3,解不
2024-08-24 22:25