【摘要】《草原上》教案教材分析:這首歌為4拍子歌曲,羽調(diào)式,音樂語言簡(jiǎn)練,基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂句的8小節(jié)樂段,其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美,形象地勾畫出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光,抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重
2024-12-02 16:08
【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過鑒賞《草原放牧》,使學(xué)生對(duì)蒙古族“短調(diào)”,“長(zhǎng)調(diào)”歌曲體裁有所了解,對(duì)協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞,讓學(xué)生進(jìn)一步感受形式要素。增進(jìn)對(duì)音樂的理解能力和分析音樂作品的能力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗(yàn)、感受與鑒賞這首樂曲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國(guó),熱愛集體
【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點(diǎn),了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂,展示賽馬場(chǎng)景。師:你們看,蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日,現(xiàn)在正在做什么?誰能告訴我
2024-12-02 02:48
【摘要】草原上教學(xué)目標(biāo):1.有感情地演唱歌曲,并通過其它創(chuàng)編活動(dòng)來初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過小組合作表演等音樂實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):1.通過小組集體活動(dòng),用各種創(chuàng)編活動(dòng)來感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛。2.創(chuàng)編活動(dòng),節(jié)奏練習(xí),旋律片
2024-12-15 13:39
【摘要】《媽媽》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽》,能富有感情地演唱歌曲。2、了解意大利音樂的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、感受音樂情緒,并能夠背唱歌曲。2、了解獨(dú)唱的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:課件、視頻、音頻。教學(xué)過程:一、音樂欣賞,導(dǎo)入新課。1、播放歌曲:《世上只有媽媽好》。師:會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。
2024-11-23 06:52
【摘要】《豐收》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞樂曲。2、通過欣賞樂曲《豐收》,感受管弦樂曲的風(fēng)格,開闊音樂視野。教學(xué)重、難點(diǎn):1、體會(huì)樂曲的速度和感情。2、感受管弦樂曲的風(fēng)格。教學(xué)過程:一、介紹樂曲。1、導(dǎo)入。同學(xué)們,讓我們一起來欣賞一組圖片,請(qǐng)同學(xué)們判斷它們表現(xiàn)了什么主題?生:豐收。2、介紹管弦樂曲《豐收》。
2024-11-23 04:00
【摘要】《櫻花》教案教材分析:《櫻花》是一首日本民歌。櫻花是春季開花的有名觀賞植物,日本人民格外喜愛它,它是日本的國(guó)花。每年花開時(shí)節(jié),日本人民便會(huì)競(jìng)相觀賞它的千姿百態(tài)。《櫻花》這首歌就描寫了日本人民在三月的春光中,結(jié)伴前往賞櫻花時(shí)的喜悅心情。歌曲為一段體,4/4拍,只有14小節(jié)。由日本民間的“都節(jié)調(diào)式”構(gòu)成,句尾落在“7、4、3”
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人音版第五冊(cè)第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過對(duì)歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓...
2024-11-13 01:52
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教案 《草原上》教案 教學(xué)目標(biāo):,通過沙錘、三角鐵的學(xué)習(xí)和給歌曲伴奏,感受蒙古歌舞的民族風(fēng)格。 、四分音符節(jié)奏,模唱簡(jiǎn)單旋律,加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏的學(xué)習(xí)...
2024-10-02 11:02
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用輕柔的聲音,連貫的氣息,有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn):能認(rèn)真聆聽《我和你》,并且能夠體會(huì)歌曲的情緒、風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、視頻、音頻。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們,你們知不知道奧運(yùn)會(huì)是幾年舉辦一次?上一屆的奧運(yùn)
【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂曲《捉迷藏》,讓學(xué)生體會(huì)樂曲開心、活潑的音樂情緒,表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感,試著用聲音來表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感,并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn):1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識(shí)。3、了解鋼琴的音色及其特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:電
2024-11-23 01:43
【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確、流暢地演唱好歌曲,培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子,體會(huì)三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握附點(diǎn)八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞,有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、電子琴、電腦課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、師生問好歌:4∕412
【摘要】《小酒窩》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲甜美、活潑的音樂情緒,表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感,試著用聲音來表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感,背唱《小酒窩》,并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn):1、用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲,表達(dá)對(duì)爸爸、媽媽的熱愛之情。2、學(xué)習(xí)跳音符號(hào)、下滑音、休
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、聽賞樂曲《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。2、用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點(diǎn):1、感受樂曲情緒,理解樂曲。2、選擇合適的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過程:一、聆聽導(dǎo)入。教師:請(qǐng)同學(xué)聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞。1、初次聆聽樂曲
2024-11-23 12:17
【摘要】《媽媽寶貝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽寶貝》,能富有感情地演唱歌曲。2、了解詩歌的音樂特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):感受音樂情緒,并能夠背唱歌曲。課前準(zhǔn)備:課件、視頻、音頻。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師:平時(shí)在家誰會(huì)稱呼你們“寶貝”???生:爸爸媽媽、爺爺奶奶??師:今天,我們就來學(xué)習(xí)一
2024-12-02 12:13