【摘要】《媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽》，能富有感情地演唱歌曲。2、了解意大利音樂的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、感受音樂情緒，并能夠背唱歌曲。2、了解獨(dú)唱的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：課件、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、音樂欣賞，導(dǎo)入新課。1、播放歌曲：《世上只有媽媽好》。師：會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。
2024-11-23 06:52
【摘要】《媽媽寶貝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《媽媽寶貝》，能富有感情地演唱歌曲。2、了解詩(shī)歌的音樂特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受音樂情緒，并能夠背唱歌曲。課前準(zhǔn)備：課件、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：平時(shí)在家誰會(huì)稱呼你們“寶貝”啊？生：爸爸媽媽、爺爺奶奶??師：今天，我們就來學(xué)習(xí)一
2024-12-02 12:13
【摘要】《媽媽的心》教案教材分析：這是一首結(jié)構(gòu)規(guī)整，曲調(diào)流暢，主題鮮明的兒童歌曲。他以第一人稱的內(nèi)心表白，充滿激情地表達(dá)了幸福生活的兒童熱愛祖國(guó)媽媽的一片深情。歌曲為2/4拍、宮調(diào)式，全曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成。第一樂段有四個(gè)樂句，運(yùn)用了充滿深情、富有兒童語氣的表白，表達(dá)了兒女對(duì)祖國(guó)媽媽發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。第二樂段，在音調(diào)和節(jié)奏上的松、緊變化，唱出了“媽媽的歌”，“兒女的
2024-11-23 12:17
【摘要】媽媽唱一唱：隨音樂學(xué)唱歌曲。比一比，看誰唱得最好。做一做：隨音樂劃一劃旋律線。比一比，看誰劃得又快又準(zhǔn)確。媽媽伴隨我們成長(zhǎng)：獨(dú)唱：一個(gè)人演唱歌曲，常用樂器伴奏。獨(dú)唱的定義：獨(dú)唱的分類：因性別和各人的條件、音色不同，獨(dú)唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨(dú)唱。
2024-12-17 10:12
【摘要】1媽媽的心11四四方方一片紅云，閃閃爍爍五顆金星。猜一猜：21媽媽從小告訴我，我有兩個(gè)媽媽。除了生我的媽媽，還有我的祖國(guó)。兩個(gè)媽媽一樣愛我，我也愛她們一
【摘要】《豐收》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞樂曲。2、通過欣賞樂曲《豐收》，感受管弦樂曲的風(fēng)格，開闊音樂視野。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、體會(huì)樂曲的速度和感情。2、感受管弦樂曲的風(fēng)格。教學(xué)過程：一、介紹樂曲。1、導(dǎo)入。同學(xué)們，讓我們一起來欣賞一組圖片，請(qǐng)同學(xué)們判斷它們表現(xiàn)了什么主題？生：豐收。2、介紹管弦樂曲《豐收》。
2024-11-23 04:00
【摘要】《櫻花》教案教材分析：《櫻花》是一首日本民歌。櫻花是春季開花的有名觀賞植物，日本人民格外喜愛它，它是日本的國(guó)花。每年花開時(shí)節(jié)，日本人民便會(huì)競(jìng)相觀賞它的千姿百態(tài)?！稒鸦ā愤@首歌就描寫了日本人民在三月的春光中，結(jié)伴前往賞櫻花時(shí)的喜悅心情。歌曲為一段體，4/4拍，只有14小節(jié)。由日本民間的“都節(jié)調(diào)式”構(gòu)成，句尾落在“7、4、3”
【摘要】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?
【摘要】《草原放牧》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過鑒賞《草原放牧》，使學(xué)生對(duì)蒙古族“短調(diào)”，“長(zhǎng)調(diào)”歌曲體裁有所了解，對(duì)協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。2、通過鑒賞，讓學(xué)生進(jìn)一步感受形式要素。增進(jìn)對(duì)音樂的理解能力和分析音樂作品的能力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。3、通過聆聽、體驗(yàn)、感受與鑒賞這首樂曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛蒙古族音樂、熱愛祖國(guó)，熱愛集體
2024-12-02 16:08
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用輕柔的聲音，連貫的氣息，有感情地演唱《我和你》。2、能夠積極參與課堂上的各種音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能認(rèn)真聆聽《我和你》，并且能夠體會(huì)歌曲的情緒、風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、視頻、音頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，你們知不知道奧運(yùn)會(huì)是幾年舉辦一次？上一屆的奧運(yùn)
【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會(huì)樂曲開心、活潑的音樂情緒，表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識(shí)。3、了解鋼琴的音色及其特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：電
2024-11-23 01:43
【摘要】《原諒我》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確、流暢地演唱好歌曲，培養(yǎng)學(xué)生互相信任互助互愛的精神。2、了解什么叫三拍子，體會(huì)三拍子的規(guī)律。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握附點(diǎn)八分音符。2、為歌曲創(chuàng)編歌詞，有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴、電腦課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、師生問好歌：4∕412
【摘要】《小酒窩》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》，讓學(xué)生體會(huì)歌曲甜美、活潑的音樂情緒，表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感，背唱《小酒窩》，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲，表達(dá)對(duì)爸爸、媽媽的熱愛之情。2、學(xué)習(xí)跳音符號(hào)、下滑音、休
【摘要】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調(diào)式，音樂語言簡(jiǎn)練，基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂句的8小節(jié)樂段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受蒙古音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重
【摘要】《放牛山歌》教案教材分析：《放牛山歌》是一首以農(nóng)村題材為內(nèi)容的四川民歌。音樂素材簡(jiǎn)練、樸實(shí)，富有濃郁的生活氣息。曲調(diào)歡快、活潑，表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃愉快勞動(dòng)生活的歡樂情緒。全曲用“6、1、2”三個(gè)音為軸心，貫穿全曲，使其具有山歌高亢的特點(diǎn)。襯詞“喲喂”及“啥”字地方方言的運(yùn)用，使歌曲富有濃郁的四川民歌風(fēng)格，從而形成了一領(lǐng)眾和的對(duì)
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