創(chuàng)建平安校園自評報告(參考版)
2024-09-28 00:32本頁面
【正文】 沙溪鄉(xiāng)民族小學(xué) 2013年11月22日 第9頁 共9頁。 由于學(xué)校的校安工程還沒有最后完成，部分建筑物還有待處理，校園整體布局和升級改造仍需要一斷時間。學(xué)生中獨生子女、單親家庭子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食店鋪對學(xué)校的安全有一定的影響。 第四部分存在問題與今后努力方向 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。對照《XX縣區(qū)平安校園申報表》的標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則，深入調(diào)研學(xué)校安全工作的實際，通過認(rèn)真細(xì)致的自查自評工作，認(rèn)為具體指標(biāo)已達(dá)標(biāo)，自評得分為96分。繼續(xù)做好扶貧雙到工作，繼續(xù)加大對特困學(xué)生的幫扶力度；開展“真情扶困、愛心助學(xué)”系列活動，為特困群體做實事、辦好事、解難事；再進(jìn)一步加大在現(xiàn)有小班專項經(jīng)費中增加對貧困學(xué)生的扶助力度。我們還結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，深化對學(xué)生的安全文明規(guī)則意識與行為的教育，強化學(xué)生的環(huán)境公共規(guī)則意識、安全意識與文明素養(yǎng)，增強學(xué)生對責(zé)任和義務(wù)的體驗，進(jìn)而培養(yǎng)責(zé)任感和義務(wù)感，塑造良好的人格素養(yǎng)。為了使德育工作順利開展，我校每學(xué)期都通過召開家長會、家長學(xué)校授課等形式，宣傳育人理念，幫助家長樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀，得到了家長的認(rèn)同和支持。家長是子女的第一位教師，在子女的成長過程中扮演著無可替代的角色。學(xué)校年年都為全部學(xué)生購買“校方責(zé)任險”；配合上級要求為學(xué)生辦理“學(xué)生社會醫(yī)療保險”。并利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽等進(jìn)行宣傳教育；同時還經(jīng)常進(jìn)行法制安全專題教育活動：如法制講座和法律知識競賽活動，人身財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、日常生活安全、網(wǎng)絡(luò)安全知識講座、消防知識講座及演練，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制安全宣傳教育。 加強法制安全教育，提高學(xué)生自護(hù)能力。此外，以“我愛我班”為主題，加強班級文化建設(shè)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個學(xué)生都有工作責(zé)任，形成
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