20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)間像小馬車(chē)教案2(參考版)
2024-12-02 15:44本頁(yè)面
【正文】 （以此活動(dòng)，教育學(xué)生要珍惜時(shí)間。它希望你們珍惜每一分每一秒，合理安排時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。 ③師生活動(dòng)：第一遍兩人一組互相拍手，有表情的演唱歌曲。 （ 3）學(xué)唱歌曲 ①師生活 動(dòng)：教師播放錄音，第一遍師生共同默唱。 師：小鬧鐘可高興了，它邀請(qǐng)你們坐小馬車(chē)。 師：小鬧鐘想知道你們是否都會(huì)了。 學(xué)習(xí)歌曲 （ 1） 師范唱 初步感受歌曲的速度，情緒 。 教師 指揮學(xué)生以小組一組一組加入和退出的形式 分聲部逐步加入“ 噠噠 ” 聲 體驗(yàn)聲音的強(qiáng)弱變化。 生： 小馬車(chē)離我們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候聲音變大了，小馬車(chē)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候聲音變小了 。 教師導(dǎo)入：我們玩得這么開(kāi)心，有一個(gè)朋友被吸引過(guò)來(lái)了，你們看是誰(shuí)來(lái)了？（媒體出示：小馬車(chē)） 聽(tīng)
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