20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第66套)(參考版)
2024-12-02 15:22本頁(yè)面
【正文】 （感想 1分，結(jié)合實(shí)際 1分，表達(dá)通順 1分。他如此用心地愛著母親，千方百計(jì)尋找“靈芝草”給母親治病，令人動(dòng)容。 母親（“我”）：對(duì)別人關(guān)心兒子充滿感激（ 1 分），明白真相后的感動(dòng)（震撼、欣慰等）（ 1分）。 1（ 4分） 問的人（中年人、司機(jī)、老太太）：對(duì)小男孩（兒子）的關(guān)愛（關(guān)心、喜愛等）（ 1分）。深層含義：兒子對(duì)‘我’的愛（ 2分） 1（ 3分） （ 1）擔(dān)憂（擔(dān)心等）兒子沉迷于網(wǎng)吧（ 1分）； （ 2）為兒子對(duì)“我”的冷落感到失望（失落、沮喪等）（ 1分） （ 3）為自 己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚（痛苦、無奈等）（ 1分） 1（ 3分） “癡癡”一詞在文中是執(zhí)著（用心等）的意思（ 1分）。（ 2分） （三） （ 17分） 1（ 4分）表層含義：兒子送給“我”含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片（ 2分。（每小題 2分） 1（ 3分）示例：對(duì)世人缺少君子之德的遺憾（惋惜，慨嘆），對(duì)世人 追名逐利、趨炎附勢(shì)的鄙視（批判，嘲諷）。（ 1分） （二）（ 15分） （ 4分）（ 1）沾染（污穢） （ 2）美麗而不端莊 （ 3）聳立的樣子（“高高的樣子”亦可） （ 4）認(rèn)為（每小題 1分） （ 4分）（ 1）水中陸地上的草本木本的花，可愛的很多。國(guó)家山河依舊，可淪陷后的國(guó)都?xì)埰撇豢啊y草叢生，這與昔日 繁華形成巨大反差（ 1 分），痛徹地表達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的強(qiáng)烈感情。 ④ 不得抄襲。 ② 不少于 600字。 請(qǐng)你以 “ 那聲音在我耳邊回響 ” 為題，寫一篇作文。 ④ 不得抄襲。 ② 根據(jù)題目，選定文體（詩(shī)歌除外），不少于 600字 。（ 3分） 三、寫作（ 60分） 1從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。（ 4分） 1文章第⑻段中畫線句“我心里 百味雜陳 ． ． ． ． ，醞釀著如何同兒子談”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百昧雜陳？（ 3分） 1如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思？文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡” ？（ 3分） 1“找到了嗎？”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理？（ 4分） 1一個(gè)小小的孩子，用自己的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡 的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到 了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。一下 午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。 那人說，他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂的。他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。 ⒁傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥
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