【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會生活一、單項選擇題1、工商業(yè)者的子弟可以參加科舉考試,允許做官最早是從什么時候開始的()A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.明朝2、宋朝最受歡迎的運動項目是()A.馬球B.賽馬C.蹴鞠
2024-12-02 14:11
【摘要】單元章節(jié)第二單元課題第11課城市風(fēng)貌與社會生活時間:第周年月日,星期第節(jié)教學(xué)目標知識與技能通過教科書提供的史料,了解宋代社會的鄉(xiāng)村生活、市民風(fēng)貌和民間傳統(tǒng)節(jié)日繁榮風(fēng)俗。過程與方法1.通過閱
2024-12-12 12:21
【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會生活非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蹴鞠少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂;蹴鞠場邊萬人看,秋千旗下一春忙?!?南宋)陸游:《晚春感事》第11課城市風(fēng)貌與社會生活統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士、農(nóng)、工、商
2024-12-12 08:10
【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會生活第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展宋代的社會結(jié)構(gòu)統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士、農(nóng)、工、商說一說宋代時期,士農(nóng)工商等階層分別指哪些人?他們的生活狀況如何?士:出身貧寒或出身中小地主家庭,是有知識、有文化而未取得官職的人。
2024-12-11 14:27
【摘要】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蹴鞠少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂;蹴鞠場邊萬人看,秋千旗下一春忙?!?南宋)陸游:《晚春感事》第11課城市風(fēng)貌與社會生活統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士、農(nóng)、工、商說一說宋代時期,士農(nóng)工商等階層
2024-12-11 14:37
【摘要】第14課宋詞和元曲一、單項選擇題:1、宋朝文學(xué)的主要成就是:()2、下列屬于豪放派詞人的是:()①蘇軾②李清照③辛棄疾④陸游A.①②B.①③
【摘要】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學(xué)習(xí)目標】1.認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻,知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2.了解唐代詩歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強對唐詩藝術(shù)成就的理解。課前檢測:??【自主學(xué)習(xí)】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2024-12-02 22:33
【摘要】第24課近代前夜的危機一、單項選擇題1、馬克思說“這樣一個帝國(指清帝國)注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國()、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國封建社會的最后一個盛世是()A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世
2024-12-02 14:10
【摘要】第9課宋金南北對峙一、選擇題1、遼、宋、夏、金時期的政治特點是()A.地方軍閥割據(jù)B.南北政權(quán)對峙C.民族政權(quán)并立D.戰(zhàn)亂長期不息2、岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是()C.
【摘要】第20課晚明科技成就一、單項選擇題1、中醫(yī)藥學(xué)是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩,今天它已走向世界,越來越多的外國同行慕名來中國學(xué)習(xí)中醫(yī)。下列關(guān)聯(lián)中,屬明朝卓越醫(yī)藥學(xué)家及其藥物學(xué)著作的是()A、華佗——《千金方》B、張仲景——《傷寒雜病論》C、李時珍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》D、李時珍
2024-12-01 22:10
【摘要】北宋與遼、西夏并立(練習(xí))一、選擇題:1.1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處(C)2.10世紀初,定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A.鮮卑B.契丹C.女真D.蒙古3.如果你想考察遼和西夏的歷史,你會去今天的()A.杭州市和寧夏回
【摘要】第22課明清皇權(quán)膨脹與文化專制一、單項選擇題:1、七年級學(xué)生王明對同學(xué)說:“明朝的官員沒有隱私權(quán),太可怕了!”他評述了明朝哪項措施造成的后果()A、焚書坑儒B、設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)C、八股取士D、大興“文字獄”2、清朝初年的某一天,一陣清風(fēng)將一位文人的書頁吹亂,這位文人詩興大發(fā),吟詩抒懷:“清風(fēng)
【摘要】第12課元朝的統(tǒng)一與拓展一、單項選擇題:1、下列各項活動屬于成吉思汗的業(yè)績的是()①統(tǒng)一蒙古各部②建立蒙古政權(quán)③發(fā)動大規(guī)模擴張戰(zhàn)爭④定國號為元A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、元朝時民族融合進一步加強,最主要的原因是()
【摘要】第11課社會生活的變遷目標導(dǎo)航1.了解照相與電影傳人中國的經(jīng)過;知道“剪發(fā)辮”和“改稱呼”對中國人民社會生活的影響,了解近代服飾的變化。2.比較中國近代與現(xiàn)代生活的變遷,學(xué)會用發(fā)展的觀點和方法分析問題。理解照相與電影對保存歷史資料的作用。通過學(xué)習(xí)社會生活的變遷,理解社會是不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的道理。3.通過社
2024-12-12 09:12
【摘要】第11課社會生活的變遷課程標準:知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實。了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。教學(xué)目標:知識與能力:知道照相與電影在中國的出現(xiàn)與發(fā)展。了解民國初年剪發(fā)辮、改稱呼和服飾的改變等基本史實,并試分析其原因,了解對社會的影響。對古今旗袍進行對比,培養(yǎng)對比思考、分
2024-11-23 00:53