20xx春人教版物理八年級下冊114機械能及其轉(zhuǎn)化能力提升訓練(參考版)
2024-12-02 13:18本頁面
【正文】 考點：能量的轉(zhuǎn)化 18． A 【解析】解： A、從 A點向 B點運動過程中，重力勢能大部分轉(zhuǎn)化成動能，因為有滑動摩擦，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．故 A正確． B、因為有滑動摩擦，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．小球不能夠從 A點運動到 D點，故 B錯誤． C、小球從 A點運動到 B點的過程中，勢能的 減少量等于動能的增加量和克服摩擦做的功．故C錯誤． D、小球從 A點運動到 C點的過程中，機械能的減少量等于克服摩擦做的功．故 D錯誤． 故選 A． 【點評】本題考查能量的轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵要知道物體機械能守恒的條件是只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，沒有摩擦． 19． C 【解析】 試題分析：（ 1）影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大． （ 2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大． （ 3）影響彈性勢能大小的因素：發(fā)生彈性形變的程度．彈性形變越大，彈性勢能越大，在物體沒有發(fā)生 彈性形變時，不考慮彈性勢能． （ 4）機械能的總量等于動能和勢能的和． 解：小孩從公園中的滑梯上加速滑下：（ 1）沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能． （ 2）小孩有一定的質(zhì)量，加速滑下，速度變大，動能變大． （ 3）小孩有一定質(zhì)量，從滑梯上滑下，高度不斷減小，重力勢能減?。? （ 4）小孩在下滑過程中與滑梯摩擦生熱，一部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，導致機械能總量減?。? 故選 C． 【點評】影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，分析動能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，分析重力勢能的變化就是分析質(zhì)量和高度的 變化．解題時注意抓住表示物體運動狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞，從中找出表示 “ 質(zhì)量、速度、 高度、彈性形變 ” 變化的字眼，從而分析機械能的變化情況． 20． C 【解析】 試題分析：抓住題目中的條件﹣﹣不計空氣阻力和摩擦，勢能和動能轉(zhuǎn)化時，機械能守恒；小球拋出和落地時的機械能相等，也就是落地時的動能相等，然后判斷出速度相等． 解：小 球從拋出到落地，發(fā)生了重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化；在不計空氣阻力和摩擦的條件下，轉(zhuǎn)化過程中，機械能守恒，即機械能的總和不變．小球拋出時的機械能與小球落地時的機械能相等；而小球落地時的勢能為零，故機械 能大小就是動能大小，即動能相等所以速度相同，v1=v2=v3． 故選 C． 【點評】本題考查了勢能與動能間轉(zhuǎn)化時的規(guī)律，特別要注意題目的條件，才能判斷機械能是否守恒． 21．變大 【解析】 試題分析：（ 1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大． （ 2）重力勢能大跟質(zhì)量、高度有關(guān)．質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大． （ 3）機械能 =動能 +勢能． 解： “ 嫦娥一號 ” 從地面發(fā)射升空的過程中， “ 嫦娥一號 ” 是加速升空的， “ 嫦娥一號 ” 的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大，機械能 =動能 +重力勢能，機械能增大． 故答案為：變大． 【點評】（ 1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素． （ 2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化． 22．不變；變大 【解析】 試題分析：（ 1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大． （ 2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大． （ 3）機械能 =動能 +勢能，物體不發(fā)生彈性形變時，勢能只考慮重力勢能． 解：當自動扶梯做勻速運動時，站在上面 的乘客，質(zhì)量不變，速度不變，高度增大，動能不變，重力勢能增大． 故答案為：不變；變大． 【點評】掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，掌握動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的大小變化情況． 23．減?。粶p??；減小 【解析】 試題分析：運動員在降落過程中，質(zhì)量不變，受到阻力作用，速度越來越小，直到為 0，動能減小；高度減小，重力勢能減小，由于動能和重力勢能都減小，所以機械能減小。 參考答案 1． A 【解析】 試題分析：（ 1）物體處于勻速直線運動或靜止狀態(tài)，一定受到平衡力的作用． （ 2）重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體 的高度．質(zhì) 量一定，所處的位置越高，重力勢能越大． （ 3）動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度．質(zhì)量一定，速度越大，動能越大． （ 4）機械能 =勢能 +動能． 解：因為雨滴勻速下落，受到的重力和空氣的阻力是一對平衡力．故選項 A 正確，選項 C錯誤； 因為雨滴質(zhì)量不變，速度不變，動能不變．高度變小，重力勢能變?。畽C械能等于動能與勢能的和，所以機械能變?。蔬x項 B錯誤； 因為雨滴勻速下落過程中重力勢能與動能是都存在，不存在轉(zhuǎn)換．所以選項 D錯誤． 故選 A． 【點評】此題難度不大，但涉及到的知識點較多，綜合性較強． 2． B 【解 析】 試題分析：（ 1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大． （ 2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大． （ 3）機械能等于動能和勢能之和． 解：不計摩擦和空氣阻力，貨物在勻速上升過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度增加，因此動能不變，重力勢能增加，則機械能增加． 故選 B． 【點評】（ 1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素． （ 2）根據(jù)能量的影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能大小的變化． 3． ABD 【解析】 試題分析：鞋底有花紋，是在壓力一定時 ，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故 A正確；人向前跑步時，向后蹬地，人給了地面一個向后的力，地面同時給人一個向前的力，利用了物體間力的作用是相互的，故 B正確；拋出去的實心球在下落過程中，質(zhì)量不變，速度變大，高度降低，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故 C錯誤；踢足球時，足球發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀，故 D正確，故選 ABD。 （ 2）比較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人，說明下落的冰雹具有 能。比 較大的冰雹會砸破車窗、砸傷行人，給人民群眾的人身財產(chǎn)安全造成危害。 《機械能及其轉(zhuǎn)化》能力提升訓練 一、選擇題 1．下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析（不考慮雨滴質(zhì)量的變化和雨滴受到的浮力），正確的是（ ） A．雨滴受到平衡力的作用 B．雨滴下落過程中機械能保持不變 C．雨滴受到的重力大于它受到的阻力 D．雨滴的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 2．建筑工地上的起重機將重物沿豎直方向提起．若不計空氣阻力及摩擦力，則貨物在勻速上升過程中（ ） A．動能增加，重力勢能增加 B．動能不變，機械能增加 C．動能減少，機械能減少 D．重力勢能不變，機械能增加 3． 關(guān)于運動場上涉及到的物 理知識，下列說法正
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