20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)114《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》能力提升訓(xùn)練-全文預(yù)覽
【正文】 ． V1=V2=V3 D．無(wú)法確定 二、填空題 21． 10月 24日 18時(shí) 05分，搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星 “ 嫦娥一號(hào) ” 的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功．發(fā)射升空過(guò)程中 “ 嫦娥一號(hào) ” 的機(jī)械能將 ．（變大、變小、不變） 22．當(dāng)電梯向上做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，站點(diǎn)上面的乘客，具有的動(dòng)能將 ，具有的重力勢(shì)能將 ．（填寫(xiě) “ 變大 ”“ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） 23． 跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開(kāi)，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)傘到降至地面的過(guò)程中動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ，機(jī)械能 ．（選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） 24．大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車片過(guò)熱造成剎車失靈．要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過(guò)熱是通過(guò) 方式增加內(nèi)能的；用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的 性質(zhì)；汽車下坡時(shí)其重力勢(shì)能 （選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” ） 25．在如 圖中，甲是用繩和木棍體驗(yàn) “ 滑輪組 ” 威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺； （ 1）圖甲證明了 ； （ 2）圖乙說(shuō)明了 ； （ 3）圖丙所示電阻箱的示數(shù)是 Ω ． 26．如圖所示，質(zhì)量為 40g的金屬小球從導(dǎo)軌的 a處自由滑下，依次經(jīng)過(guò) b處、 c處，到達(dá)d 處時(shí)恰好停下．在從 a 到 b 的過(guò)程中，重力做功為 J；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能 ．（選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） 27．圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖．衛(wèi)星在飛行過(guò)程中機(jī)械能不變，當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，其動(dòng)能 最 （選填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ） 28．如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的 “ 魔罐 ” ，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將 “ 魔罐 ” 在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是 能轉(zhuǎn)化為 能． 29．如圖所示， a、 b 為豎直向上拋出的小石塊在上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中 是動(dòng)能﹣高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為 m，小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為 J． 30．游樂(lè)場(chǎng)的 “ 翻滾過(guò)山車 ” ，它在軌道最低 點(diǎn)時(shí)以 15m/s的速度行駛，由最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，它的 逐漸減小， 逐漸增大，它在最高點(diǎn)時(shí)的速度 15m/s（填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）． 三、實(shí)驗(yàn)題 31．在 “ 探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān) ” 的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊木塊，這是為了研究 對(duì)動(dòng)能大小的影響，得出的結(jié)論是 ；小車最終靜止，在這一過(guò)程中，小車的機(jī)械能 （變大 /變小 /不變）． 32．如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)要求填空 ： （ 1） A實(shí)驗(yàn)探究的是 ； （ 2） B實(shí)驗(yàn)中迅速下壓手柄，看到的現(xiàn)象是 ； （ 3） C實(shí)驗(yàn)反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱說(shuō)明了 是可以改變物體的內(nèi)能； （ 4） D這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是 ． 四、綜合題 33． 舉世矚目的 “ 神舟六號(hào) ” 飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空，神六飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時(shí)代． （ 1） “ 長(zhǎng)征 2 號(hào) F” 型運(yùn)載火箭載著飛船離開(kāi)地面升空的畫(huà)面，火箭在加速上升過(guò)程中機(jī)械能 （選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） ，這個(gè)能量是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái)的．由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭升空后應(yīng)向 方向飛行（選填 “ 偏東 ”或 “ 偏西 ” ）． （ 2） 10 月 17 日 “ 神舟六號(hào) ” 飛船順利返回，飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過(guò)程，在這一過(guò)程中，飛船的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ．由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦，看上去就像一個(gè)大火球，因此它的內(nèi)能將 （選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ）． 34． 2021 年 2 月 4 日 溫州很多地區(qū)下 冰雹， 冰雹形成原因比較復(fù)雜，其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的。 （ 3）有一顆冰雹質(zhì)量為 100克，從 1000米的高空下落到地面（假設(shè)冰雹在下落過(guò)程中質(zhì)量不變） ,重力做功 焦。 考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒 24．做功；比熱容；減小 【解析】 試題分析：（ 1）改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞； （ 2） 水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多； （ 3）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能．重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)． 解： 汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，連續(xù)點(diǎn)踩剎車，剎車片摩擦做功內(nèi)能增加，溫度升高； 水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量最多，所以用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點(diǎn)； 汽車下坡過(guò)程中質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減?。? 故答案為：做功；比熱容 ；減小． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了改變內(nèi)能的方法、 水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用、重力勢(shì)能影響因素的了解和掌握，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力． 25．（ 1）使用滑輪組可以省力； （ 2）物體的動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，物體的重力勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能； （ 3） 3204． 【解析】 試題分析：（ 1）繩子和木棍組合在一起，相當(dāng)于滑輪組，分析圖示情景得出結(jié)論； （ 2）通過(guò)重力做功或克服重力做功，物體的重力勢(shì)能與動(dòng)能可以相互轉(zhuǎn)化； （ 3）按照電阻箱的讀數(shù)方法，用 △ 所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數(shù)． 解：（ 1）由圖甲可知，繩子和木棍組合在一起，相 當(dāng)于滑輪組，一個(gè)人拉著繩子的自由端，可以將另外兩個(gè)人向中間拉動(dòng)，說(shuō)明使用滑輪組可以省力； （ 2）由圖乙可知，在滾擺上升過(guò)程中， 滾擺的高度增加，速度減小，滾擺的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為滾擺的重力勢(shì)能； 滾擺下降時(shí)，高度減小，速度增大，滾擺的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加． （ 3）電阻箱的示數(shù)， R=31000Ω+2100Ω+010Ω+41Ω=3204Ω ． 故答案為：（ 1）使用滑輪組可以省力； （ 2）物體的動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，物體的重力勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能； （ 3） 3204． 【點(diǎn)評(píng)】本題是一道綜合題，考查了滑輪組的
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