【摘要】 幼兒園寶寶觀察筆記精選3篇 【篇一】 《默默的陪伴著孩子》 周一的早晨,我催促兒子趕緊把自己的那些寶貝們收進(jìn)書包里,兒子卻沮喪的說:老師說了,幼兒園規(guī)定以后都不能帶書包到幼兒園了。 我有些...
2024-09-26 19:48
【摘要】 幼兒園大班觀察筆記范本【精選三篇】 【篇一】 “老師,超超打人了!”“老師,超超把我的玩具弄壞了!”每天都會(huì)有很多小朋友來向我告超超的狀。今天,成成又哭著跑來說超超偷偷拿了他的機(jī)器人,并把機(jī)器...
2024-09-26 11:09
【摘要】 幼兒園教師觀察筆記精選集 【篇一】幼兒園教師觀察筆記精選集 今天的游戲中,我為小朋友準(zhǔn)備了雪花積木,可是在游戲開始后不久,我就發(fā)現(xiàn)地上的雪花積木撒了好多,于是我在旁說了聲:"寶寶們,積木掉了,...
2024-09-26 11:08
【摘要】 幼兒園觀察筆記樣本匯編 【篇一】 新課程理念下如何進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)價(jià) 新課程給教學(xué)帶來了新氣象,教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了可喜變化。但是,隨著新課程實(shí)驗(yàn)的深入,一些深...
2024-09-26 19:55
【摘要】幼兒園觀察筆記精選范例【五篇】 觀察實(shí)錄:用餐的時(shí)間又快到了,小宇悄悄地走到我的身邊,湊近我的耳朵說:“洪老師,我告訴你,昨日晚上是我自我吃的飯。”我摸摸他的頭,微笑著說:“小宇...
2024-12-07 04:19
【摘要】 幼兒園小班教養(yǎng)筆記精選3篇 幼兒園小班教養(yǎng)筆記【1】 《噓,請(qǐng)安靜!》 在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子會(huì)走神,或者做出令人煩惱的事。此時(shí),老師如果停下教學(xué)來進(jìn)行教育,這不僅僅打斷...
2024-09-26 20:04
【摘要】 幼兒園大班教育筆記精選3篇 【篇一】 晚飯的時(shí)間到了,晴天看到桌上的大蝦特別高興:“哦!姥姥做大蝦啦!” 等到餐具擺好,大家都坐下后,我將剝好的大蝦放到晴天的餐盤里??墒?,晴天并沒有像往常一...
2024-09-26 20:02
【摘要】第一篇:幼兒園教師觀察筆記 2003/1/3鋼鋼自從無形中受封“小博士”尖筒后,幾乎沒把誰放在眼里,動(dòng)不動(dòng)就拋出一句:“笨蛋”,連這也不置:對(duì)這個(gè)既聰明又自負(fù)的孩子,我總是慎用表揚(yáng),平時(shí)常提一些較難...
2024-10-21 10:01
【摘要】第一篇:幼兒園觀察筆記 幼兒園觀察筆記(1) 觀察時(shí)間:2009年9月 觀察地點(diǎn):活動(dòng)室 觀察對(duì)象:施悅 觀察記錄:李蓮 觀察目的:施悅為啥躲著好朋友 觀察過程: 最近我在發(fā)現(xiàn)施悅在玩...
2024-10-20 01:17
【摘要】第一篇:幼兒園小班觀察筆記 幼兒園小班觀察筆記 一、幼兒教育筆記觀察對(duì)象:觀察地點(diǎn):小(一)班教室小玉亞小朋友文靜,可愛,是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來的插班生,,隨著時(shí)間的推移,小玉亞哭鬧的現(xiàn)象好了許多,特...
2024-10-21 10:16
【摘要】第一篇:幼兒園大班觀察筆記 幼兒園大班觀察筆記 劉鑫是個(gè)特別聰明活潑的孩子,他們班上的老師都一致夸獎(jiǎng)她是老師得力的小助手,班上小朋友的好榜樣。唱歌、跳舞、畫畫,講故事等都很不錯(cuò),大家都很喜歡她。 ...
2024-10-10 10:23
【摘要】 幼兒園小班區(qū)角觀察記錄【精選3篇】 【篇一】 觀察者:羅x 觀察位置:角色區(qū) 觀察對(duì)象:K5班幼兒 準(zhǔn)備: 食物區(qū):仿真食物若干、糕點(diǎn)若干、飲料瓶若干;收銀區(qū):收銀機(jī)1個(gè)、微信圖卡;外...
【摘要】 幼兒園小班觀察記錄【精選篇】 幼兒園小班觀察記錄【一】 幼兒園觀察記錄:幼兒吃飯觀察 觀察地點(diǎn):小班教室 觀察對(duì)象:石xx 觀察目的:通過觀察分析來了解幼兒不愿吃飯的原因,并用合適的方式...
2024-09-26 20:11
【摘要】幼兒園教師觀察筆記精選集 【篇一】幼兒園教師觀察筆記精選集 今天的游戲中,我為小朋友準(zhǔn)備了雪花積木,可是在游戲開始后不久,我就發(fā)現(xiàn)地上的雪花積木撒了好多,于是我在旁說了聲:”寶寶們,積木掉了,...
2025-04-03 12:15
【摘要】幼兒園大班觀察筆記 - 玩拼圖的幼兒 觀察對(duì)象:玩拼圖的幼兒 觀察時(shí)間: 觀察目的:了解幼兒是否能夠持久的進(jìn)行拼圖活動(dòng)。 觀察記錄: 幼兒一進(jìn)區(qū), 就選擇了新投放的...
2025-04-02 01:48