20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除word教案3(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)（首位不夠除）的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。通過學(xué)生的自主探究，理解商的最高位與商的定位問題。會計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)，且商中間或末尾有0的除法。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除多位數(shù)（首位不夠除）的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo)：通過親身經(jīng)歷獲得計(jì)算方法的過程，體驗(yàn)

2024-12-02 12:57

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除4(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行除法筆算。通過學(xué)生對除數(shù)是兩位數(shù)除法試商方法的探究，培養(yǎng)他們的算法思維。學(xué)會“如何確定商的最高位和商的定位”。2.能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)除多位數(shù)的計(jì)算方法。能夠簡潔、有條理地表達(dá)算法過程。3.情感目標(biāo)：通過學(xué)生自主探索除數(shù)是兩

2024-11-23 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除7(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除兩、三位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解和掌握兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的試商和計(jì)算方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用“四舍”的方法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來試商的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用“首位試商”的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除兩、三位數(shù)的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo)：通過親身經(jīng)歷獲得計(jì)算方法的過程，體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握兩

2024-11-23 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除1(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運(yùn)算順序是從高位算起。能用分拆被除數(shù)的方法正確計(jì)算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。2.能力目標(biāo)：運(yùn)用小組合作的形式，通過學(xué)生自己分的過程感知除法的運(yùn)算過程。通過學(xué)生親身經(jīng)歷計(jì)算方法獲得過程，培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。3.情感目標(biāo)：在小組合作過程中，讓學(xué)生感受合作學(xué)

2024-11-23 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除8(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運(yùn)算順序是從高位算起。能用分拆被除數(shù)的方法正確計(jì)算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。2.能力目標(biāo)：運(yùn)用小組合作的形式，通過學(xué)生自己分的過程感知除法的運(yùn)算過程。通過學(xué)生親身經(jīng)歷計(jì)算方法獲得過程，培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。3.情感目標(biāo)：在小組合作過程中，讓學(xué)生感受合作學(xué)

2024-11-23 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除2(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：1)理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行除法筆算。正確、熟練地判斷商的位數(shù)，并且掌握商的定位方法。2)能正確、熟練地計(jì)算被除數(shù)末尾有零的除法。2.能力目標(biāo)：1)引導(dǎo)學(xué)生通過運(yùn)用觀察、比較、分析、歸納等數(shù)學(xué)方法，探索出除法的計(jì)算方法。2)通過計(jì)算拓展練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一般的

2024-11-23 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除5(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)（首位夠除）的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。通過學(xué)生的自主探究，理解商的最高位與商的定位問題。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生自主探究兩位數(shù)除多位數(shù)（首位夠除）的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo)：通過親身經(jīng)歷獲得計(jì)算方法的過程，體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握兩位數(shù)除

2024-11-23 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘word教案3(參考版)

【摘要】兩位數(shù)相乘教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計(jì)算的算理。掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘豎式計(jì)算的方法，并能準(zhǔn)確計(jì)算。2.能力目標(biāo)：學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的書寫格式。在自主探究中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.情感目標(biāo)：在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生書寫工整，認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生估測、檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-02 10:20

20xx春冀教版數(shù)學(xué)三下第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)word教案(參考版)

【摘要】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)本單元的“乘法”主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和多位數(shù)的加法計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。包括四個(gè)知識模塊：“乘法”、“估算”、“連乘”、“解決問題”。單元最后安排了“探索樂園”，通過計(jì)算、觀察，探索一些特殊乘法的運(yùn)算規(guī)律。單元教育目標(biāo)：1經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程，體驗(yàn)算法多樣化

2024-12-02 13:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘word教案2(參考版)

【摘要】因數(shù)末尾都有0的乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。2．能力目標(biāo)：能正確掌握因數(shù)末尾有0的乘法筆算書寫格式。鼓勵算法多樣化。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前先估算的意識，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：因數(shù)末尾共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。教學(xué)難點(diǎn)：乘得的積的末

2024-12-02 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下22用兩位數(shù)乘word教學(xué)反思(參考版)

【摘要】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)習(xí)乘數(shù)數(shù)位是更多位的筆算乘法墊定基礎(chǔ)。為了突破教學(xué)難點(diǎn)，我從以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。（一）復(fù)習(xí)引入新課：用自己喜歡的方法算，既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式計(jì)算的方法，又引出了用豎式怎樣計(jì)算的問題。

2024-12-02 17:28

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下用兩位數(shù)乘(參考版)

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊每盒蛋糕12元，每人買一盒，一共用去多少元？12×4=48（元）=10×4+2×4=40+8=48（元）124×4812×4探究一14元，小丁丁小組共14人，每人買一盒，一共用多少元呢？你們可以用分折的方法很快得出結(jié)

2024-11-14 23:16

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位word教案2(參考版)

【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：1.理解掌握兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算能力。2.利用學(xué)生已有的口算知識，探究出兩位數(shù)加法的計(jì)算方法，探索出算法思維，算法多樣化。3.能用兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算知識解決問題。4.估算初步。教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練算法思維、對不同算法的分析。

2024-12-02 10:21

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)word單元教案(參考版)

【摘要】第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、單元教材分析：本單元是在學(xué)生比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)，并且掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本單元主要內(nèi)容有：口算乘法、筆算乘法。第一項(xiàng)內(nèi)容是一位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)乘幾百幾十?dāng)?shù)。第二項(xiàng)內(nèi)容是兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的口算方法。筆算的內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，實(shí)在學(xué)習(xí)一位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上

2024-12-02 18:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下11兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算word教案1(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生感受到，生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，體會某些方法的合理性與簡捷。。教學(xué)重點(diǎn)探討計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備教具：1頁的掛圖，口算卡片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情境導(dǎo)入

2024-12-02 17:05

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除word教案3-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除word教案3(已修改)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除word教案3(編輯修改稿)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除word教案3-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除word教案3(已改無錯(cuò)字)