7學校布局調(diào)整相關問題的調(diào)查分析]農(nóng)村學校布局調(diào)整(參考版)
2024-09-26 19:12本頁面
【正文】 在新學校應注重對轉(zhuǎn)校學生的關心和教育，防止其受歧視或被忽視，防止其學習落后而產(chǎn)生巨大心理落差，從而對“撤?！闭吆驼a(chǎn)生埋怨情緒?！俺沸！焙蟾淖儗W習環(huán)境對年齡較小、見識不廣、適應能力較差的中小學生而言影響較大，因而“撤?！睍r應充分做好宣傳、解釋工作，通過家長會、教師、學校等做好教育組織工作，從物質(zhì)、經(jīng)濟、心理、就讀等方面給予學生足夠的關懷、撫慰和照顧?？梢韵葟膶W生年齡稍大的初中做起，衡量實施結(jié)果后再決定小學是否撤校。從學生心理健康發(fā)展和學生就讀便利性角度考慮，“撤?！闭邞獙徤魇┬小τ懈改福▋蓚€或一個）在身邊的孩子，即非留守兒童（約4成），他們對自己的父母相當依戀（特別是對母親），一般而言他們也不愿住讀。筑3，另15%的學生選擇300元以上。筑月以下、300元。至于“父母愿意給予的住讀費用”，選擇100元。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)：“愿意住讀的原因”選擇最多的是“有老師輔導學習（33%）”和“上學不用來回跑路（%）”；而對“愿意住讀的學校的期望”最多的是“課余生活更豐富多彩”、“總體費用不高”以及“人身財產(chǎn)更安全”。筑月屬于大多數(shù)家庭和孩子的費用承受范圍。由于該地區(qū)屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，農(nóng)村居民2011年收入人均5200元。筑次；約25%的學生希望每月校車費用在60元以下，每天大約3元。以前沒有
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