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20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

2024-12-02 12:42本頁面
  

【正文】 (2)從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生 。 ( 2)所揭示的生物進(jìn)化順序是 。 三、 學(xué)習(xí) 難點(diǎn) 認(rèn)識生物學(xué)研究的常用方法 —— 比較法 。 二、 學(xué)習(xí) 重點(diǎn): 認(rèn)識 生物學(xué)研究的常用方法 —— 比較法 。 通過比較法的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式。 能力目標(biāo): 通過 資料分析,對 地層、化石、 中華龍鳥、 始祖鳥、各種細(xì)胞色素 C 的比較, 培養(yǎng)和 提高學(xué)生分析問題 、 解決問題的能力。 通過完成進(jìn)化樹, 概述 生物進(jìn)化的主要?dú)v程。 《第 2 節(jié) 生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題 一、 學(xué)習(xí) 目標(biāo)
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