【正文】 第24頁 共24頁。近年來，我校少先隊(duì)工作雖取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足。舉行愛國主義演講比賽等活動(dòng)。 以愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。 多年來，學(xué)校在少先隊(duì)工作中注重學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中，少年兒童是祖國的明天和希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康的教育、培養(yǎng)高尚的情操，樹立完美的人格，無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國家和民族的未來都具有奠基的意義。 我校少先大隊(duì)的活動(dòng)以提高兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“體驗(yàn)”教育為形式，通過紅領(lǐng)巾廣播、入隊(duì)宣誓、社會(huì)實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)當(dāng)代少年兒童蓬勃的朝氣，成為當(dāng)?shù)亟逃顒?dòng)的一道亮麗的風(fēng)景。 開展“中國夢(mèng)”活動(dòng)。 開展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)，學(xué)生把所在地的主要街道，要求以中隊(duì)為單位，充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，走上街頭，清理垃圾，清掃街道，清潔環(huán)境，得到當(dāng)?shù)孛癖姷膹V泛贊譽(yù)。 開展“我是學(xué)校小主人”活動(dòng)，讓學(xué)生有主人翁的意識(shí)，考慮學(xué)校的規(guī)劃與建設(shè)，提出建議，做校長(zhǎng)的好幫手。 開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，進(jìn)行道德教育。 宣傳教育活動(dòng)。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。隊(duì)員邊繁忙的學(xué)習(xí)，邊投入到緊張的朗誦排練中。 四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)新，活動(dòng)中鍛煉。 開展有針對(duì)性的主題活動(dòng) 我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，經(jīng)常確定一個(gè)有針對(duì)性的主題，使整個(gè)活動(dòng)過程緊緊圍繞主題，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，表彰“文明禮儀小標(biāo)兵”，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。 “愛”是一個(gè)永恒的主題。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)留下了深刻的印象。我校少先隊(duì)還通過評(píng)選“文明禮儀小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。 （2）每學(xué)期組織少先隊(duì)干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。（1）對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。 抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。增強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。 加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。達(dá)到了全童入隊(duì)率100%。 一、完善各項(xiàng)建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力。 張?jiān)W(xué) 張軍 第五篇：優(yōu)秀少先大隊(duì)事跡材料趙集鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)事跡材料 少先隊(duì)是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、用真情澆灌花朵 在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴，同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。開展了讀書系列活動(dòng)，一本好書會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。把自己擺在兒童的立場(chǎng)上，和孩子們?cè)谝黄鹩螒?，與他們一起進(jìn)行科技制作，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)從而得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育?，F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作方面的一些具體措施做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。 2012年5月13日 第四篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡少先大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡 張?jiān)W(xué)：張軍 本人張軍，2008年擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級(jí)的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)深入開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性的開展工作，抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、各班的隊(duì)角、學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動(dòng)地參加全省市區(qū)的各項(xiàng)比賽，并都能獲得較好的名次。隊(duì)員們熱愛隊(duì)的組織，對(duì)隊(duì)的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，使隊(duì)組織成為了隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃。 “星星之火，可以燎原”，在星星火炬的照耀下，上步學(xué)習(xí)之星正以昂揚(yáng)的姿態(tài)描繪著上步校園的美麗“星”風(fēng)景。 為了促進(jìn)學(xué)習(xí)之星的開展，各科組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了評(píng)星規(guī)則，每位中隊(duì)輔導(dǎo)員人手一枚學(xué)習(xí)之星印章，有加星扣星的權(quán)利。一學(xué)期評(píng)學(xué)習(xí)明星。學(xué)校專門制定了學(xué)習(xí)之星的評(píng)比細(xì)則，最基本的要求是：每天能按時(shí)完成作業(yè)，遵守課堂常規(guī)，就能獲得一顆星。學(xué)習(xí)之星讓所有孩子站在同一起跑線上。一些同學(xué)講述了從小培養(yǎng)做廉潔人的重要性，還有的孩子在家中擔(dān)任起了父母的廉潔小顧問 特色活動(dòng)四：立學(xué)習(xí)之星，做合格小學(xué)生學(xué)習(xí)之星是我校推行的“面向全體、重點(diǎn)關(guān)注、促隊(duì)員發(fā)展”的評(píng)價(jià)體系。每月最后一周學(xué)校還利用升旗校會(huì)時(shí)間進(jìn)行古詩文誦讀活動(dòng)展示。學(xué)校按照教育團(tuán)委的要求對(duì)隊(duì)員進(jìn)