7學校參評市教育系統(tǒng)先進集體申報材料(參考版)
2024-09-26 18:56本頁面
【正文】 第6頁 共6頁。第四，堅持開展“回頭看”活動，引導領導干部看一看自己為學校帶來了什么，想一想自己還能為學校做些什么，在全體領導干部中樹立公仆意識，致力于民生民計，為師生創(chuàng)造寬松優(yōu)越的生活環(huán)境、人際環(huán)境和文化環(huán)境。第二，堅持經常性開展思想政治學習和業(yè)務學習，并通過處室評比、年終評比等方式激發(fā)學習積極性。為了進一步加強黨員干部隊伍建設，增強學校發(fā)展后勁，彭剛院長提出，在全體領導干部隊伍中開展“學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、廉潔型”五型領導班子創(chuàng)建活動。 優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證。第四，建立健全保障民生的長效機制，堅持開展活動不搞一哄而起，解決問題不搞形式主義，切實把解決和改善民生納入學校發(fā)展總體規(guī)劃之中，目前教職工的婚喪嫁娶、身體健康檢查、新分配人員的生活困難、患病住院人員的慰問等細節(jié)性工作，都有了一整套行之有效的機制，并由工會、總務處等部門專職負責，真正讓群眾打消顧慮、得到實惠、看到希望、堅定信心。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，目前已對校內及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次全面排查，同時發(fā)放安全工作手冊，組織學習，使學生對自然災害、突發(fā)事故等有了更明確的認識，并學會了一定的防范措施。 民生民計關系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。目前，我校已經形成師范教育與中職教育并行的教育模式，今年將新開設外語導游專業(yè)，同時0
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