5申報教育系統(tǒng)先進集體事跡材料(參考版)
2024-09-11 23:52本頁面
【正文】 ? 這里，就是學(xué) 生開心、家長放心、社會傾心的 —— xx 縣第一小學(xué)。 ?xx 縣第一小學(xué)人沒有滿足，而是以更加飽滿的激情投入到學(xué)校的發(fā)展之中，圍繞學(xué)校 ? 一年未曾出土先有節(jié)，二年小荷已露尖尖角，三年映日荷花別樣紅，四年春色滿園關(guān)不住，五年萬紫千紅總是春 ? 的五年發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)遠景目標，將一如既往地相濡以沫，眾志成城，櫛風(fēng)沐雨，再創(chuàng)輝煌，真正使學(xué)校成為學(xué)生揚帆起航、乘風(fēng)破浪的碼頭，成為教師放飛夢想、書寫人生的舞臺。 xx 縣第一小學(xué)就是這樣，從細微處著手，一點一滴地關(guān)愛留守兒童的身心 健康，為留守兒童營造了一個溫馨的家園，呵護孩子們茁壯成長。 ?xx 一小是我家，老師是我爸和媽。 ? 老師，請蹲下身子看孩子。 ? 讓每個孩子都抬起頭走路。 ? 孩子，挺起你的胸 第 8 頁 共 8 頁 膛。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師利用課余時間對留守兒童進行家訪，把學(xué)校、老師對他們的關(guān)愛之情送給學(xué)生與家長。 五、營造高溫馨的留守兒童家園，呵護孩子茁壯成長隨著外出務(wù)工人員的激增，留守兒童的出現(xiàn)給學(xué)校教育提出了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校組建了高標準的六道安全防護體系，增強了師生安全意識和自護自救能力，為構(gòu)建和諧平安校園提供了有力保障。與縣消防大隊、縣安監(jiān)局 、縣教育局聯(lián)合組織大規(guī)模的地震和消防應(yīng)急疏散演練；其六，適時加強教育。強化門衛(wèi)管理，實行外來人員來校登記制度，摸查、排除校園周邊安全隱患；其四，加大值周力度。建立健全安全教育工作制度、考核制度、重大事件匯報制度等，保障安全工作落實到位；其二，添置硬件設(shè)施。學(xué)校以校風(fēng) ? 團結(jié)進取、求實創(chuàng)新 ? 為總目標，以行為規(guī)范、守則、 ? 十要十不要 ? 等為內(nèi)容，以升旗儀式、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、班級黑板報等為方式，以愛國教育、禮儀教育、感恩教育等為突破口，以 ? 一小之星 ? 評比為榜樣，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，加強養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)子。開展 ? 啄木鳥在行為 ? 社會實踐活動，孩子們針對 XX 縣區(qū)內(nèi)不規(guī)范用字的現(xiàn)象，集體給時 XX 縣區(qū)長寫信，縣長一方面贊賞孩 子們的社會責(zé)任感，另一方面責(zé)成相關(guān)部門立即整改，讓孩子們既體會到政府對學(xué)校教育的高度重視，又增強了社會責(zé)任感。教導(dǎo)處舉行了優(yōu)生智力競賽、后進生基礎(chǔ)知識競賽、學(xué)科知識競賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀等系列
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