7學(xué)校創(chuàng)建“模范教工之家”匯報材料(參考版)
2024-09-26 18:47本頁面
【正文】 帶領(lǐng)和團結(jié)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)，為把花園鄉(xiāng)中心學(xué)校建設(shè)成XX縣區(qū)名校而努力奮斗。當(dāng)然在我們的工作中也存在著諸多的不足，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。各位領(lǐng)導(dǎo)，在過去的工作中我校工會，在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力，深入開展創(chuàng)建模范教職工之家活動，取得了較大成績。并且積極參與各級各類比賽活動。教職工“健康、文明、和諧”是校工會一直貫徹和追求目標(biāo)之一，在如何團結(jié)廣大教職員工共建“健康之家”上，校工會也做出了功不可沒的成績： （1）每月校工會都要組織兩次教職工舉行工會活動，如男教工籃球賽、國際象棋賽、女教工羽毛球賽、教職工乒乓球賽等，通過比賽來達(dá)到健身健心的目的。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革，用科研促進(jìn)學(xué)科本身和學(xué)科之間的和諧發(fā)展，同時也提升教師自身的教科研能力和水平。鼓勵全體教職工參與教研活動。動員全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實校本課程和研究性學(xué)習(xí)等學(xué)校教育整體改革。我們通過創(chuàng)建“學(xué)生成長檔案”，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和綜合素質(zhì)發(fā)展性目標(biāo)兩個方面的評價，實現(xiàn)了評價學(xué)生多維度（基本知識和基本技能、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法、情感態(tài)度和價值觀）、多層面（自我評價、小組評價、教師評價、家長評價）、多階段（平時考察、學(xué)期評價、畢業(yè)測評）多方位（等級呈現(xiàn)和發(fā)展性評語）的整合，從而形成了具有鮮明特色的綜合評價與學(xué)科評價、過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合的學(xué)生評價體系。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等，堅持做到全組參加，學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課；事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及考勤，對教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會同年級組進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。校工會連同教務(wù)處深入扎實地抓好教學(xué)大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強化平時抽查。學(xué)校根據(jù)中心學(xué)校的《教育教學(xué)一日、一月、一期常規(guī)》結(jié)合我校實際制定了《學(xué)校常規(guī)管理制度》并認(rèn)真施行，使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高效益。一
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