20xx人教版高中語文必修四38拿來主義同步練習(xí)(參考版)
2024-12-02 11:00本頁面
【正文】 。 16．參考答案：我國對美國會(huì)眾議院近日通過的《 2021 財(cái)年國防授權(quán)法》文本中含有要求進(jìn)行美臺(tái)高級軍事教育交流等嚴(yán)重違反中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)原則和美國政府多次重申的一個(gè)中 國政策的涉華條款表示堅(jiān)決反對。 二、在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人喜歡生“紅眼病”。此病為季節(jié)性傳染病，多發(fā)生在夏秋季，傳染性極強(qiáng)，?？杀┌l(fā)流行。而《拿來主義》卻言此意彼，語鋒犀利，具有強(qiáng)烈的諷刺色彩。（ 3）中國當(dāng)代文化藝術(shù)雖有成就，但與西方相比發(fā)展較慢，提倡“拿去主義”有助于中國的文學(xué)家、藝術(shù)家、文化人艱苦努力，拿出去新的文化成果，促進(jìn)中國文化藝術(shù)的發(fā)展。在中國文化中，有許多值得西方人“拿去”的東西。（意思對即可） 13．（ 1）文化交流是雙向流程的關(guān)系， 不能只是“拿來”。 12．如果我們能夠“在國際上占一席之地”我們才能夠談“貢獻(xiàn)于全人類”；如果我們不能“在國際上占一席之 地”，也就談不上“貢獻(xiàn)于全人類”。本文中的“拿來主義”是針對“拿去主義”而言，魯迅先生的“拿來主義”是針對“送去主義”而言。 11．有一定的區(qū)別。 9．在當(dāng)今世界，對于其他民族的成就應(yīng)該給予應(yīng)有的了解和贊賞。 B句中的兩個(gè)句號應(yīng) 為分號，表示語段中幾層意思的并列。接受：對事 物容納而不拒絕；接收：收受、接納和根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等拿過來。“琢磨”原來的意思是對玉石的雕刻和打磨，后來引申為對 文章的加工使之精美或?qū)σ患乱宄?，翻來覆去地思考、推敲?！白矫薄白聊ァ倍际莿?dòng)詞。捉摸：猜測、預(yù)料 。) 2． C．（ A，“班駁”應(yīng)為“斑駁”； B，“禮上往來”應(yīng)為 “禮尚往來”； D，“遮敝”應(yīng)為“遮蔽”） 3． A．（以至：一般表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸， 也說“以至于”；以致：用在下半句的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果，多指不好的結(jié)果。 附參考答案： C．（ A，詡：音 xǔ； B，蹩：音 bi227。然而，有些細(xì)節(jié)也令人作嘔：圖書館里的報(bào)刊被挖開了“天窗”，飯?zhí)瞄L龍鏈里插上了礙眼的“走捷徑”的“吃客”，安靜的宿舍里突然有少數(shù)人喋喋不休地開“臥談會(huì)”?? 生活中，你有 相關(guān)的體驗(yàn)、見聞與認(rèn)識嗎 ?請以“細(xì)節(jié)與人品高下”為話題寫一篇不少于 800字的作文。 五、作文（ 40分） 18．閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文 生活中，人 們逐漸發(fā)現(xiàn)，真正感動(dòng)的往往不是一些事物本身，而是點(diǎn)綴在這些事物之中的一些不可或缺的細(xì)節(jié)，這些細(xì)小的環(huán)節(jié)有機(jī)地交織在一起，常常就成了最能感動(dòng)人的因子。 面對困難，微笑含著勇敢；＿＿＿＿，＿＿＿＿；＿ ＿＿＿，＿＿＿＿；面對冷漠，微笑洋溢熱情。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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