【摘要】專題15銳角三角函數(shù)及應(yīng)用學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________一、選擇題:(共4個小題)1.【2021樂山】如圖,已知△ABC的三個頂點均在格點上,則cosA的值為()A.33B.55C.233D.255【答案】D.
2024-12-02 10:51
【摘要】專題15銳角三角函數(shù)及應(yīng)用學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________1.【黑龍江大慶2020年中考數(shù)學(xué)試卷】sin60°=()A.21B.22C.1D.23【答案】D.【解析】考點:特殊角的三角函數(shù)值.2
2024-11-19 06:43
【摘要】-1-2020年中考銳角三角函數(shù)1.(2020天津市3分)2cos60?的值等于【】(A)1(B)2(C)3(D)22.(2020浙江杭州3分)如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC∥BA,∠AOC=36°,則【】A.點B到
2024-08-23 21:33
【摘要】專題17相似三角形及應(yīng)用學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________一、選擇題:(共4個小題)1.【2021宜賓】如圖,△OAB與△OCD是以點O為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,∠OCD=90°,CO=CD.若B(1,0),則點C的坐標為()A.(1,2)
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)一、選擇題,讓我們體會到了國旗的神圣.某同學(xué)產(chǎn)生了用所學(xué)知識測量旗桿高度的想法.在地面距桿腳5m遠的地方,他用測傾器測得桿頂?shù)难鼋菫閍,則tana=3,則桿高(不計測傾器高度)為().,測量人員在山腳A處測得山頂B的仰角為45°,沿著傾角為3
2024-08-28 11:28
【摘要】定義類比:正弦和余弦、正切和余切?正弦:sinA=?余弦:cosA=?正切:tanA=?余切:cotA=sinA、cosA、tanA和cotA都是一個完整符合,表示的是兩條線段的比值。∠A的銳角三角函數(shù)1、分清楚是哪兩條邊的比值;2、比值隨著銳角∠A的變化而變化,只要銳角不變
2024-11-14 09:06
【摘要】銳角三角函數(shù)專題共100分命題人:王震宇張洪林一、選擇題(30分)1、如果∠A是銳角,且,那么∠A=_______。A.30° B.45° C.60° D.90°2.CD是Rt△ABC斜邊上的高,AC=4,BC
2025-06-10 23:02
【摘要】銳角三角函數(shù)(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,cosA=,tanA=,cotA=。銳角三角函數(shù)的意義回顧:cbaCBA思考(1)0<sinA<1,0<cosA
2024-11-13 09:38
【摘要】數(shù)學(xué)九年級下冊5m2mAB5mEFD問題一:哪個梯子更陡?你是怎樣判斷的?有幾種方法?(1)(2)探究一:梯子的傾斜度及判斷5m2mABC4m2mEF
2024-11-21 08:35
【摘要】1第20講銳角三角函數(shù)2Backtoschool?考點梳理:1.直角三角形:(1)性質(zhì):①直角三角形的兩銳角互余;②直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半;③直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.
2025-06-08 22:03
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景,提出問題我們討論了用傾斜角的對邊與鄰邊之比來刻畫梯子的傾斜程度,并且得出了當(dāng)傾斜角確定時,其對邊與斜邊之比隨之確定.現(xiàn)在我們提出兩個問題:問題1:當(dāng)直角三角形中的銳角確定之后,其他邊之間的比也確定嗎?問題2:梯子的傾斜程度與這些比有關(guān)嗎?如果有,是怎樣的關(guān)系?問題1:如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個銳角A
【摘要】銳角三角函數(shù)一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結(jié)論正確的是()A.sinA=53B.cosA=23C.sinA=23D.tanA=522.如圖l-2l所示的是一水庫大壩橫截面的一部分,壩高h=6m,迎水坡AB=
2024-12-02 19:23
【摘要】專題10反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)及應(yīng)用學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________一、選擇題:(共4個小題)1.【2021自貢】若點(1x,1y),(2x,2y),(3x,3y),都是反比例函數(shù)xy1??圖象上的點,并且1230yyy???,
2024-12-02 18:51
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系(一)【教學(xué)內(nèi)容】銳角三角函數(shù)(一)【教學(xué)目標】知識與技能理解銳角三角函數(shù)中正切函數(shù)的定義,運用正切值的大小比較生活中物體的傾斜程度、坡度等,能夠用正切進行簡單的計算過程與方法經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程,理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀從實踐中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會
2024-11-23 07:34
【摘要】銳角三角函數(shù):解直角三角形的應(yīng)用 一.解直角三角形的應(yīng)用(共9小題) 3.如圖,要測量一條河兩岸相對的兩點A,B之間的距離,我們可以在岸邊取點C和D,使點B,C,D共線且直線BD與AB垂直,測得∠...
2024-10-29 01:17