7在全省中小學素質(zhì)教育工作會議上的致辭(參考版)
2024-09-26 15:58本頁面
【正文】 我們每一位從事教育工作的同志，都應(yīng)該真正帶著一份愛心、誠心、責任心投入到工作中，把握時代性，增強堅定性，提高主動性，發(fā)揮創(chuàng)造性，努力辦好人民滿意的教育，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利貢獻力量。 同志們，全面實施素質(zhì)教育，使命神圣，責任重大。各級宣傳部門要加大素質(zhì)教育宣傳力度，面向社會宣傳正確的質(zhì)量觀和人才觀，引導社會各界在招聘、用人、待遇等方面，建立以素質(zhì)和實際能力為準則的人才選拔機制和用人機制。要建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，引導家庭、社區(qū)積極支持配合學校工作，做到理解素質(zhì)教育、支持素質(zhì)教育、共同推進素質(zhì)教育。全面實施素質(zhì)教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，需要各級各部門樹立全局觀念，各司其職，各負其責，通力協(xié)作；需要學校、家庭與社會的密切聯(lián)系，相互支持，共同推進。各市要建立素質(zhì)教育督導責任區(qū)制度，進一步加強對素質(zhì)教育工作的督導、考核和監(jiān)督，構(gòu)建立體化、全方位的檢查方式。三要強化督導評估。二要加大辦學行為違規(guī)處罰力度。教育部專門成立了國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。要嚴格按照《*省普通中小學管理基本規(guī)范》要求，切實負起監(jiān)管責任。 （三）加強管理監(jiān)督，依法規(guī)范辦學行為。我省現(xiàn)代遠程教育工程硬件建設(shè)已經(jīng)基本完成，今年國家將進行驗收。盡快出臺《*省普通中小學辦學條件標準》，推動各地學校公用經(jīng)費、師資配備、設(shè)置與規(guī)劃、用地、校舍建設(shè)、裝備條件等達到省定標準，促進辦學條件的整體提升。要積極開展貧困家庭學生救助工作，確保不讓一個學生因貧困而失學。進一步落實教育經(jīng)費“三個增長”政策，完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，著力提高生均公用經(jīng)費保障水平，建立校舍維修改造長效機制，確保校園安全。各級要盡心盡力，盡職盡責，繼續(xù)努力改善辦學條件，真正做到優(yōu)先發(fā)展、支持到位?；緱l件保障是實施素質(zhì)教育的重要前提。各級政府、教育行政部門要嚴禁下達升學指標，嚴禁在媒體上宣傳炒作升學率，不以分數(shù)、升學率為主要標準來評價學校和教師的工作成績，不以升學率論英雄，引導學校深入實施素質(zhì)教育，關(guān)注學生健康成長和全面發(fā)展?！安磺笕巳松龑W、但求人人成才”。目前有一種傾向十分有害，一些地方政府和教育行政部門，抓教育工作簡單化、片面化，只關(guān)心升學率高低，并以此作為考核的主要指標，這極大地助長了應(yīng)試教育的傾向。 （一）切實更新觀念，樹立正確的教育政績觀。 三、加強領(lǐng)導，強化措施，為全面實施素質(zhì)教育提供有力保障 全面實施素質(zhì)教育，是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要作出持之以恒的努力。各級政府要逐步加大對教師教育的投入，將教師教育經(jīng)費納入財政預算。嚴禁使用代課教師。要高度重視農(nóng)村教師隊伍老化和結(jié)構(gòu)性缺編問題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)資源，建立優(yōu)秀教師支教制度、城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)和定期交流制度。要依法落實校長的辦學自主權(quán)，大力推行校長聘任制、負責制，逐步實行職級制，建立校長任職資格制度。二是構(gòu)建校長管理新機制。要深入推進教職工全員聘任制，盡快實現(xiàn)學校人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，營造能者上、庸者下、人員能進能出的人才競爭環(huán)境。要把師資隊伍建設(shè)擺在突出位置，努力培養(yǎng)造就一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)教師隊伍。實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的塑造者、文明圣火的傳遞者、社會進步的引領(lǐng)者。高考考生的成績等信息屬考生個人隱私，除招生錄取機構(gòu)以外的其他機構(gòu)和個人都無權(quán)掌握全部考生信息。各省屬高校要重視這一環(huán)節(jié)，成立由專家教授參與的學校錄取工作隊伍，突出高中學生綜合素質(zhì)評價在學校錄取中的作用，力戒錄取工作的簡單化。去年，我省開始將高中學生綜合素質(zhì)評價引入高校招生錄取，在高校招生錄取標準多樣化方面邁出了重要一步。四要進一步深化高校招生制度改革。高中學業(yè)水平考試制度是保障高中教育質(zhì)量的基本制度，要進一步嚴格考風考紀，確保高中學業(yè)水平考試制度的全面落實。我省高中招生考試制度改革走在全國前面，今后要總結(jié)經(jīng)驗，深化改革，全面實行初中學生綜合素質(zhì)評價制度，以學業(yè)考試取代升學考試，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果取代中考成績錄取新生，逐步將大部分普通高中招生指標分配到初中學校。要嚴格禁止各種不必要的統(tǒng)考，成績評定提
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