【摘要】11竊讀記考點(diǎn)1心理描寫作者善于運(yùn)用多種方法表現(xiàn)人物的心理,將“我”“竊讀”時(shí)的心理感受描寫得淋漓盡致。試結(jié)合課文加以分析。①善于通過自語式的獨(dú)白來描繪自己的心境。例如,“好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你總不好意思趕走吧”一句,惟妙惟肖地刻畫出“我”利用“下雨天,留客天”這理所當(dāng)然的借
2024-12-02 08:15
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)語文上冊(cè)教用學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
2024-12-04 14:37
【摘要】11.竊讀記知識(shí)目標(biāo)體味竊讀的滋味。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)用心理活動(dòng)、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的方法。情感目標(biāo)理解并學(xué)習(xí)“我”孜孜以求、勤于讀書的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對(duì)讀書的熱愛,對(duì)求知的渴望,并受到感染。,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。教學(xué)過程★★★一、導(dǎo)入新課
2024-12-02 12:05
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測11竊讀記讀書,大家可以大大方方地讀,為什么作者卻要竊讀呢?你知道“竊”是什么意思?導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)講授新課走近作者林海音(-),原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣省苗栗縣。她畢業(yè)后任《世界日?qǐng)?bào)》記者
2024-11-29 22:19
【摘要】20狼考點(diǎn)1概括情節(jié)用兩個(gè)字的動(dòng)賓短語對(duì)本文內(nèi)容情節(jié)進(jìn)行概括。遇狼→懼狼→御狼→殺狼考點(diǎn)2形象特征1.從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性?這些特性表現(xiàn)在哪里?貪婪:一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。狡詐:一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意
2024-12-02 12:04
【摘要】6散步考點(diǎn)1景物描寫找出文中的景物描寫,賞析其作用。第一處是對(duì)南方初春田野的描寫,這“新綠”,這“嫩芽”,這“冬水起著水泡”,分明是春的氣息的透露,它顯示了不可遏制的生機(jī),這是對(duì)生命的高歌,對(duì)生命力的禮贊。第二處是描寫母親所望到的小路遠(yuǎn)處的景物:金色的菜花、整齊的桑樹、水波粼粼的魚塘——春天在
2024-12-02 03:22
【摘要】1春考點(diǎn)1景物特征1.文中的春草有什么特點(diǎn)?作者是從哪幾方面來寫草的?長態(tài):鉆(生命力強(qiáng));質(zhì)地:嫩嫩的(鮮嫩)、軟綿綿的(柔軟);色澤:綠綠的(淺綠);長勢:滿是的(旺盛)。2.課文第四自然段作者是抓住了春花的什么特征來描寫的?①花朵多:你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。②
【摘要】竊讀記?一、批注《竊讀記》這篇文章(眉批,旁批,尾批)。邊批注,邊思考:?1、圍繞題目《竊讀記》,作者共寫了幾次“竊讀”的經(jīng)歷??2、你更喜歡閱讀作者所寫的哪一次經(jīng)歷,為什么??(開始-“對(duì)大人的仇恨”):講述一次因閱讀而受到書店老板的經(jīng)歷。?(“我不再去書店”-結(jié)尾):講述又一次因閱讀而
2025-06-15 12:12
【摘要】19動(dòng)物笑談考點(diǎn)1敘述人稱這篇文章采用第一人稱敘事,有什么好處?本文的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者的,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。同時(shí)也拉近了與讀者的距離,調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣??键c(diǎn)2品味語言本文語言詼諧,充滿情趣,有力地體現(xiàn)了題目《動(dòng)物笑談》中的“
2024-12-02 08:14
【摘要】16誡子書考點(diǎn)1內(nèi)容理解1.本文就哪幾方面進(jìn)行了論述?這幾個(gè)方面是如何展開論述的?就學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。無論做人還是學(xué)習(xí),作者都強(qiáng)調(diào)一個(gè)“靜”字,修身要靜,學(xué)習(xí)要靜,獲得成功也取決于靜,把失敗歸結(jié)于“躁”字,把靜、躁加以對(duì)比,增強(qiáng)了論述的效果。2.諸葛亮認(rèn)為成才的條件是什么?它們之間有什么關(guān)系
【摘要】13紀(jì)念白求恩考點(diǎn)1中心論點(diǎn)作者提出的中心論點(diǎn)是什么?作者從哪些方面對(duì)此進(jìn)行了論述?中心論點(diǎn):每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神。三個(gè)方面:(1)贊揚(yáng)并學(xué)習(xí)白求恩同志的國際主義精神。(2)贊揚(yáng)并學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。(3)贊揚(yáng)并學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神??键c(diǎn)2對(duì)比論證課文第二、三
2024-12-02 02:40
【摘要】5秋天的懷念考點(diǎn)1分析標(biāo)題分析本文標(biāo)題的含義。①母親是秋天去世的,“我”深切懷念母親對(duì)“我”的愛。②秋天里去看菊花,是母親對(duì)“我”的希望,“我”用行動(dòng)向母親表示,不僅自己好好兒活,還要帶著妹妹好好兒活,讓母親在九泉之下放心。③秋天是菊花盛開的時(shí)節(jié),“菊花”是母親堅(jiān)韌、樂觀精神的象征,看到
2024-12-01 22:47
【摘要】2濟(jì)南的冬天考點(diǎn)1景物特征文中寫了哪三幅山景圖?各有什么突出的特點(diǎn)?除了寫山,還寫了水色,水色又有何特點(diǎn)?陽光朗照下的山——溫靜;薄雪覆蓋下的山——秀氣;城外的遠(yuǎn)山——淡雅。水色——綠、清、亮??键c(diǎn)2品味修辭請(qǐng)從修辭手法的角度品味下列句子的語言美。1.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉
【摘要】21皇帝的新裝考點(diǎn)1梳理情節(jié)請(qǐng)以“新裝”為線索,梳理本文的故事情節(jié)。故事的引子:皇帝愛新裝;故事的開端:騙子“做”新裝;故事的發(fā)展:君臣看新裝;故事的高潮:游行穿新裝;故事的結(jié)局:揭穿假新裝??键c(diǎn)2人物描寫本文綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)描寫,請(qǐng)賞析下面人物描寫的表達(dá)效果。
【摘要】24寓言四則考點(diǎn)1分析形象1.《赫耳墨斯和雕像者》中墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣嗎?表現(xiàn)出他怎樣的形象?第一問是探詢;第二問時(shí)“笑”寫出他滿意又得意的心態(tài);第三問時(shí)他已經(jīng)有把握勝過所有的神,顯得很狂妄。表現(xiàn)出赫耳墨斯妄自尊大,沒有自知之明。2.品析蚊子挑戰(zhàn)獅子的動(dòng)作描寫,分析蚊子的形象。“吹著喇叭”—