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正文內(nèi)容

7醫(yī)藥行業(yè)人才需求狀況調(diào)研報告(參考版)

2024-09-26 14:41本頁面
  

【正文】 只有這樣,才不會在持續(xù)的競爭中慘遭淘汰。與此同步的是網(wǎng)絡環(huán)境的各種新的知識和新的現(xiàn)象層出不窮,從業(yè)者停留于過去的知識和眼界將無法適應形勢的發(fā)展,正所謂“逆水行舟,不進則退”。動態(tài)意識與網(wǎng)絡環(huán)境下的“快”密切相關(guān)。首先,全域意識可以被理解為業(yè)務領(lǐng)域的廣泛性,電子商務蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實促使人們再次考量“是否所有商品都能搬到網(wǎng)上交易”的命題,過去常常被認為難于實現(xiàn)虛擬化交易的商品如今紛紛成功登陸網(wǎng)絡,這為我們努力尋找新的市場空間提供了啟示,因此對于電商從業(yè)者來說,需要用一種開放的思維重新思考那些常常認為不可能的問題;全域意識還可以被理解為營銷手段的融合性,相比于傳統(tǒng)營銷,網(wǎng)絡環(huán)境下的營銷手段更加豐富,且有很多方法成本低廉、容易操作,為了實現(xiàn)既定的營銷目的,不同的營銷手段可以結(jié)合起來使用,即所謂整合營銷;第三全域意識還可以被理解為市場地域空間的廣闊性,尤其在全球一體化背景下,電子商務行業(yè)的從業(yè)者需要具有國際化的視野,并在全球市場空間思考自身的定位和決策,不能沉浸于“井底之蛙”的自我滿足中。 (3)全域意識。對于企業(yè)管理者而言,自身的道德意識都會在一定程度上以某種方式反映到企業(yè)的決策之中。尤其在虛擬的網(wǎng)絡環(huán)境下,由于相應的道德規(guī)范標準還未同步建立和完善,網(wǎng)絡欺凌、造謠傳謠、泄露隱私、欺詐交易等非倫理行為非常猖獗。 (2)道德意識。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破,即突破舊的思維定勢,其核心是“新”,它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革,或者是造型設(shè)計、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造,或者是內(nèi)容的豐富和完善。 (1)創(chuàng)新意識。 意識理念 盡管對于從基層起步的畢業(yè)生而言,意識理念方面并無過多要求即可勝任工作崗位,但隨著職級沿著實務層、實施層、到策劃、決策層發(fā)展軌跡不斷上升,管理崗位對于管理意識和理念方面的要求將會越來越突出。因此,作為電子商務專業(yè)的學生還需要學會合理運用網(wǎng)絡手段去實現(xiàn)高效交流和溝通的目的。電子商務專業(yè)的學生未來可能面臨立足于網(wǎng)絡平臺的虛擬工作環(huán)境,這種富于變化的工作環(huán)境要求他們具備較高的自主學習以及自主解決問題的能力。軟性技能是指與電子商務業(yè)務無直接關(guān)聯(lián),但可能決定未來職業(yè)成功與否的重要基礎(chǔ)能力,例如,自主學習能力、溝通能力等。因此,上好實驗課、積極參加社會實踐是訓練和提高硬性技能的重要途徑。在本科教育中,學生的這些技能訓練通常被融合在理論課程之中,通過配套的課程實驗和社會實踐環(huán)節(jié)予以實現(xiàn)??疾橛残约寄軕摪瑑蓚€關(guān)鍵點:一是硬性技能所包含的具體內(nèi)容,二是所應達到的程度。 (1)硬性技能。這方面的知識主要分布于《國際貿(mào)易》、《國際營銷》、《跨文化管理》、《商務英語》等課程之中。尤其對于小型電商企業(yè)而言,這是拓展市場空間的首選途徑。2)外貿(mào)知識 互聯(lián)網(wǎng)給商業(yè)交易帶來的最大挑戰(zhàn)即是邊界擴展,這也是互聯(lián)網(wǎng)帶給企業(yè)的新機會。這就需要電商行業(yè)自身的能力和智慧。因此,基于現(xiàn)有業(yè)務流程和發(fā)展環(huán)境,開發(fā)和設(shè)計能兼容安全性和便利性特點的新型支付方式是電商發(fā)展的客觀要求。支付問題一直是制約網(wǎng)上交易發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點。因此,作為電商行業(yè)從業(yè)者需要掌握一定的金融知識。無論是剛剛起步的企業(yè),還是已經(jīng)發(fā)展到一定規(guī)模的電商企業(yè),資本已經(jīng)成為影響企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵資源。目前,電子商務行業(yè)競爭已經(jīng)很激烈,企業(yè)生存壓力還將越來越大。學習和掌握金融知識有利于從宏觀層面前瞻性判斷未來經(jīng)濟和宏觀調(diào)控走勢,以為企業(yè)戰(zhàn)略決策、個人投資、職業(yè)發(fā)展等決策行為提供思路。預測趨勢是指預測宏觀經(jīng)濟運行的趨
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