7優(yōu)等生輔導(dǎo)工作總結(jié)(參考版)
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【正文】 千家峒學(xué)校何青長 2015年2月1日 第3頁 共3頁。此外老師也可通過數(shù)學(xué)專題講座或數(shù)學(xué)家報告會給學(xué)優(yōu)生提供更多鍛煉機會。 開展數(shù)學(xué)課外活動，開闊學(xué)優(yōu)生的視野。 針對這種狀況，教學(xué)中應(yīng)注意： 學(xué)優(yōu)生學(xué)習成績優(yōu)異，但不能“一俊遮百丑”。 解決學(xué)優(yōu)生心理問題： 學(xué)優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣，居高臨下，聽不進半點批評，心理脆弱。長此以往，反而可能在一定程度上降低學(xué)生對于智力生活的敏感性。 為尖子設(shè)計學(xué)習方案學(xué)優(yōu)生學(xué)習新知識時，比其他學(xué)生花的時間少，
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