6談談你對“體驗式學習”的認識和理解(參考版)
2024-09-26 13:16本頁面
【正文】 所以我認為，現(xiàn)在心理健康課的活動型最能代表體驗式學習。 給我感覺現(xiàn)在心理健康課的活動型就是體驗式學習的典型代表。用發(fā)現(xiàn)學習的話，應該就是直接給學生一條蚯蚓，然后讓學生自己去找出蚯蚓的屬性，通過觀察就發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身上有很多節(jié)，蚯蚓走過會有滑滑的黏液留下，蚯蚓身上很軟。對于以上兩種類型，個人更喜歡活動型的，然，現(xiàn)實中，也有很多人干脆兩者結合，在活動之余還不忘教導，這一類可稱混合型。通常心理課最注重的環(huán)節(jié)是分享，也就是活動完之后的環(huán)節(jié)。魔力的報紙是這樣子，就是小組成員全都要站在一個小報紙上面，不能踩過線，然后能熬20秒就成功。先是熱身游戲——大風吹，吹個5分鐘，大家都沒那么拘謹了。 關于活動型的，一般都是以團康游戲來開頭的，通常有一個熱
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