20xx秋陜旅版小學(xué)英語六年級上冊unit7ihadagoodtimeword教案(參考版)
2024-12-02 03:05本頁面
【正文】 3. 再找另外一學(xué)生問關(guān)于圖片中的內(nèi)容： Did you ...？ 讓他做肯定或否定回答： Yes ， I did /No ,I didn’ t. 4. 將學(xué)生兩人一組，一人扮演 Li Shan 一人扮演 Kitty，表演對話。 三 .鞏固聯(lián)系 練習(xí) Part C， tick and cross 1. 請學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，說出圖片中 Kitty 所做過的事情風(fēng)別是什么。 3. 教師播放錄音，學(xué)生聽錄音獨(dú)立完成練習(xí)。 教 學(xué) 過 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （一）復(fù)習(xí)上一節(jié)可所學(xué)對話內(nèi)容，提出問題讓學(xué)生回答： （ 1） Where did Su Nan go last summer holiday? (2)How did he go there ? (3)What did Su Nan do last summer holiday? （二）聽寫動(dòng)詞短語： play beach ， volleyball， visit the museum， buy some gifts， eat sea food， make a cake 二、 新課展示 Part C： listen and circle 1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察課本上的圖片， What can you see in the picture？ 提問，讓學(xué)生說出圖片中 Kevin 都做了什么，讓學(xué)生熟悉圖片場景。 重點(diǎn)難點(diǎn) 能夠聽清楚磁帶錄音，理解聽到的內(nèi)容，并圈出相應(yīng)的圖片。 Then talk with you friend 部分內(nèi)容 作業(yè)布置 Let39。 B look and talk 先學(xué)習(xí)例對話，然后讓學(xué)生分角色自己編排對話，練習(xí)過去時(shí)態(tài)。s learn more 部分的錄音， 并提出問題思考： （ 1） Where did Su Nan go last summer holiday? (2)How did he go there ? (3)What did Su Nan do last summer holiday? ，全班交流答案。s learn more 繼續(xù)學(xué)習(xí)一般過去
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