7學校管理經驗交流匯報(參考版)
2024-09-26 10:10本頁面
【正文】 第3頁 共3頁。面對教育夢想、面對對手的挑戰(zhàn)、面對工作的問題，要敢打敢拼，善打硬仗。腹有讀書氣自華，說的就是這個道理。來源于讀書，來源于學習。能充分調動各種要素，為我所用，作一個專家型校長、學者型校長。沒有金鋼鉆，不攬瓷器活兒。這就告誡我們，作為一名校長，立身處事，必須堂堂正正，襟懷坦蕩，凡事必公平，凡事必公開，心底無私天地寬，做一個陽光校長。正氣之正，表現(xiàn)出有二：一是理念正，蘇霍姆林斯基曾說過，一個校長對學校的領導，首先是思想的領導，其次才是行政的領導。要讓教師成為什么樣的人，領導首先要成為什么樣的人；制度規(guī)范是關鍵，法治的作用遠遠大于人治，科學的
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