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20xx秋青島版科學五四制四上第14課沸騰word教案(參考版)

2024-12-02 00:54本頁面
  

【正文】 實驗:水的沸騰 教學 目標 知識目標 1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況 2.知道沸騰現(xiàn)象的特點 3.理解液體有一定的沸點 4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同 能力目標 培養(yǎng)動手能力,觀察能力,實驗能力和歸納、概括能力 情感目標 1.養(yǎng)成學生探索熱現(xiàn)象知識的興趣 2.理論聯(lián)系實際的思考方法 教學 建議 教材分析 本節(jié)是學生實驗:研究水的沸騰,從實驗中得出液體有一定的沸點的結(jié)論,學生要注意觀察、實驗,水沸騰過程中溫度保持不變一定要注意觀察到. 教材給出了實驗的目的、器材、步驟,并附上 表格,學生在實驗中要注意實事求是地填寫,并注意分析數(shù)據(jù),以時間為橫軸,以溫度為縱軸記錄沸騰的圖象,從圖象中判斷水沸騰時的溫度. 教材后面是講解沸騰的知識,聯(lián)系實際列出了幾種液體的沸點,并用圖解的形
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