【摘要】這是一個年僅6歲的美國小女孩,她的名字叫艾米。由于遺傳的因素,她身
2024-12-02 00:48
【摘要】課時課題:第二章第一節(jié)基因工程課型:新授課授課時間:2020年4月27日,星期一,第六節(jié)課教學目標1.知識目標①說出基因工程的原理,并能說出“工程菌”的培育過程。(重點、難點)②舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。③能正確認識轉(zhuǎn)基因生物的安
2024-11-23 07:17
【摘要】八年級下冊生物學案基因工程課題基因工程課型新授單位主備人學習目標學習過程學生感悟教師修訂問題一93頁“工程菌”的培育過程,討論回答:1)人的生長激素基因在細菌細胞中得到了成功表達,這說明了什么問題?2)利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長激
2024-11-22 16:04
【摘要】第一節(jié)基因工程?探點一:基因工程的原理?基因工程的代表技術(shù)是。?基因工程的原理是什么?轉(zhuǎn)基因技術(shù)生物的性狀是由基因控制的;遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是通用的。挑選出可以產(chǎn)生生長激素的大腸桿菌切開大腸桿菌的環(huán)狀DNA將人體生長激素基因連接到
2024-12-11 15:18
【摘要】第二章第一節(jié)基因工程()[,在下列哪種細菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素()“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),稱為“生物反應(yīng)器”。其中“乳房生物反應(yīng)器”是指()網(wǎng)],使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌人所需要的物質(zhì)[
2024-11-19 19:41
【摘要】這是一個年僅6歲的美國小女孩,她的名字叫艾米。由于遺傳的因素,她身體內(nèi)無法合成有分解氨基毒素功能的酶,導致免疫系統(tǒng)嚴重受損--整天渾身無力,吃不下飯,不想走動,還出現(xiàn)各種疼痛,小小年紀就吃盡了苦頭。1990年9月14日,美國醫(yī)生安德遜給艾米移植健康的基因,一年多以后,艾米能夠自己合成以前不能合成的腺苷膜氨酶了,從此,她又成為一個健康活潑的
2024-12-04 05:31
【摘要】濟南版生物八下第七單元第二章第一節(jié)基因工程導入新課你對轉(zhuǎn)基因技術(shù)有哪些了解?視頻:美國科學家培育出首批轉(zhuǎn)基因嬰兒新課學習基因治療首例接受基因治療的病人——艾米她體內(nèi)的某個基因不正常人丌同基因治療是基因工程研究的一個重要方面無法合成有分解氨基毒素功能的酶新課學習視頻新課學習
2024-11-23 12:37
2024-11-22 20:05
【摘要】《第一節(jié)基因工程》習題一、選擇題1、抗蟲煙草是用下列哪項生物技術(shù)培育出來的()A、發(fā)酵技術(shù)B、克隆技術(shù)C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D、嫁接技術(shù)2、科學家利用基因技術(shù),在下列哪種細菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素()A、大腸桿菌
2024-11-20 02:00
【摘要】《第一節(jié)基因工程》教案教學目標:(一)知識目標1、說出基因工程的原理,并說明“工程菌”的培育過程。2、舉例說明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。(二)能力目標能調(diào)查收集信息和處理信息。(三)情感態(tài)度與價值觀關(guān)注基因工程對人類生產(chǎn)、生活的影響。教學過程:【課堂導入】:
2024-12-12 19:02
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的??描述生命起源化學進化過程的四個階段。?說出米勒的實驗與結(jié)果。?列舉我國在探索生命起源問題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬物,最后造人。(見圣經(jīng)故事)一、生命起源的學說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的:腐草
2024-12-01 22:27
【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年,人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點地球上的原始生命是怎樣進化成今天這樣豐富多彩的生物呢?遠古時期地球復原圖第三節(jié)生物進化的歷程?舉例說出生物進化的總趨勢。?概述生物進化的主要歷程。?說出研究生物進化的一些基本方法。自主學習一:分析課本13頁圖,完
【摘要】第一節(jié)?第二章第七單元導入新課第一節(jié)基因工程轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品學習目標。。應(yīng)用。,提高學生收集信息、處理信息的能力及語言表達能力。,關(guān)注生物科技的發(fā)展。新課學習?什么叫基因工程?基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。是指按照人們的意愿,在生物體外,通過對
2025-06-23 17:32
【摘要】課型:新授課教學目標:1.知識目標①舉例說明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。②描述酒精發(fā)酵過程,明確酒精發(fā)酵的原理。①通過探究活動,學會制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過小組探究、收集資料、匯報探究結(jié)果等活動,提高學生探究學習的能力,合作交流的能力,收集、整理資料的能力和口頭表達能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目
【摘要】課時課題:第二章第一節(jié)生物多樣性課型:新授課授課時間:2020年4月24日,星期5,第5節(jié)課教學目標:1.知識目標①認識生物多樣性的內(nèi)容(重點)②通過對生物資源的調(diào)查,描述我國生物多樣性的狀況;生物多樣性層次關(guān)系(難點)③舉例說明生物多樣性的價值。2.能力目標