6縣委常委宣傳部長在市教育系統(tǒng)關(guān)工委協(xié)作會上的致辭(參考版)
2024-09-25 16:01本頁面
【正文】 第7頁 共7頁。請各位領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟縣市多多賜教，并把你們的寶貴經(jīng)驗傳授給我縣。說到底，未成年人思想品德教育，最重要、最基本的成份是養(yǎng)成教育，而良好習(xí)慣的培養(yǎng)，正是養(yǎng)成教育的核心。良好的行為習(xí)慣，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練和強化而固定下來的，一是訓(xùn)練，二是強化，三是反復(fù)進行，沒有捷徑可走。第二，在留守學(xué)生的教育管理上，以今天的會議為起點，各校都應(yīng)開展調(diào)查、分析、制訂計劃和實施方案，將留守學(xué)生這個弱勢群體的思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校德育工作中，并突出其重要性和特殊性，爭取做出更大成績。第一，在三教結(jié)合上，點上的工作要更深入、扎實、持久，不斷探索運行機制的基本規(guī)律和有效方法，獲得經(jīng)驗，在全縣更大范圍內(nèi)推廣運用。這些成績，僅僅是打開缺口后的初步收獲，帶有試驗性和淺表性，希望市上的領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟縣市加以指正。 以上工作雖然帶有探究性，而且開展的時間不很長，但確實收到了明顯效果。一是建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)成員都分擔(dān)了具體任務(wù)；二是定期開展留守學(xué)生專項教育活動，如心理健康教育、法制教育、安全教育、留守學(xué)生特長展示、幫扶貧困和后進留守學(xué)生的活動、“留守學(xué)生早當(dāng)家”、“我自立、我自強、我快樂”的以塑造為主的激勵教育，與留守學(xué)生交流心聲的校長熱線、展示優(yōu)秀留守學(xué)生及優(yōu)秀監(jiān)護人風(fēng)采的相關(guān)活動、眾多老年志愿者參加到留守學(xué)生校外輔導(dǎo)活動等等。 在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，形成了調(diào)查報告，建立了留守學(xué)生檔案，全片區(qū)10所學(xué)校都制訂了留守學(xué)生教育管理工作計劃。 家庭、學(xué)校、社會與留守學(xué)生的綜合作用所構(gòu)成的留守學(xué)生基本特征，很不利于他們的健康成長，如果學(xué)校和教育部門首先發(fā)現(xiàn)這一問題并采取相應(yīng)措施，就是一種不可小視的貢獻，如果黨政部門高度重視并大力推動這一工作，那
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1