讀書會(huì)策劃書通用版【7篇】(參考版)
2024-09-25 12:39本頁(yè)面
【正文】 。（3分）五、表彰由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰。（2分）（3）內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。評(píng)分細(xì)則如下：（1）態(tài)度端正，字跡工整，無錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名、作者。院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開展情況。每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。三、活動(dòng)實(shí)施辦法由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀，學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或進(jìn)行閱讀，并且每月寫一篇讀書筆記。與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，確保讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地進(jìn)行。（4）、督促學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、摘佳句、寫體會(huì)。（2）、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。六、活動(dòng)要求教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。開展形式多樣的讀書匯報(bào)活動(dòng)：如“古詩(shī)誦讀會(huì)”、“讀書心得交流會(huì)”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識(shí)競(jìng)賽”、“我愛讀書演講比賽”等等。鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交流，以此來促進(jìn)，讀書范圍的良性發(fā)展。（4）、組織學(xué)生向校圖書館借閱相關(guān)書籍，倡導(dǎo)全體學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物。d、將書籍進(jìn)行編號(hào)，建立借用登記制度，籍的完整性。b、對(duì)讀書角進(jìn)行裝飾，增加積極向上、輕松愉悅的氛圍。（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃書a、內(nèi)容每周學(xué)習(xí)誦讀兩首古詩(shī)b、時(shí)間通常利用課前兩分鐘營(yíng)造良好的讀書氛圍（1）、從老師做起，每天和同學(xué)們一起讀書。（二）、第二階段：讀前準(zhǔn)備、制定計(jì)劃制定讀書計(jì)劃書（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃書a、內(nèi)容學(xué)生根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、等內(nèi)容。五、活動(dòng)安排（一）、第一階段：思想發(fā)動(dòng)、宣傳在晨會(huì)進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。二、指導(dǎo)思想書是人類智慧的結(jié)晶，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是我們的良師益友。面向全體學(xué)生，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，注意特長(zhǎng)與學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長(zhǎng)?！皶惆嗉?jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)開展有聲有色，班級(jí)讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著?；顒?dòng)評(píng)比。（四）考核、展示階段（7月）閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得。（1）利用語文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。（4）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。（2）各班級(jí)建立圖書角。廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。借別人的書，一定注意愛護(hù)。換一本書，交一個(gè)友。開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。營(yíng)造良好的讀書氛圍。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。（二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）制定讀書計(jì)劃。三、讀書：讀書好多讀書讀好書四、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月至7月五、組織機(jī)構(gòu)“讀書會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單讀書會(huì)成員名單六、活動(dòng)安排（一）第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）在語文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。主持人對(duì)此次讀書會(huì)做出總結(jié)，最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。我讀書我推薦。你我有不同。每位自帶書本的人員進(jìn)行自由分享讀書心得，闡述收獲
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