【正文】 控制測量實習結束了，我們下學期將進入下一階段的實習，我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓心得好，為下一階段的實習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習做好！測量實習心得總結7篇相關：。（4）測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數據可能就要全部作廢。（2）閉合差超限的必須要重新測量。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎，個性是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后的其它測量出錯，最終導致數據計算的錯誤。實習期間，天氣一向很炎熱，透過這次實習，我們的收獲還是很大的。實習的目的是著重培養(yǎng)我們的獨立工作潛力、實踐潛力和數據處理潛力，在本次實習中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結的團對能夠讓我們更好的互習，共同進步。小組成員間的相互合作也太重要了，實習小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度，我們應該以團隊為重，以完成任務做好實習為目的。同時一次測量實習要完整的做完，只靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習快速而高效的完成。六、實習收獲、體會令人疲憊而又難忘的測量實習生活就這樣結束了，曬黃的皮膚見證了我們實習的辛苦，在測量期間，我們測繪人穿梭在校園的道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。平面控制測量（E級GPS網、四等三角網）1）共同完成GPS控制網作業(yè)計劃，進行最佳最觀測時段的選擇和作業(yè)調度；2）與其他小組合作，完成一個E級GPS網的建網、觀測工作；外業(yè)成果概算和內業(yè)平差計算1）上述各項測量外業(yè)工作結束后，經過整理和檢查，對觀測成果及時進行外業(yè)成果概算控制網概算a平面控制網概算內容及計算；b高程控制網概算內容及計算；2）概算成果通過各項檢驗后，進行平差計算。若需埋石，則各小組進行埋石工作。四、實習儀器裝備和工具1）南方9600GPS接收機四臺（腳架）2）皮尺五、實習內容及要求踏勘、選點、埋石1）由教師帶領踏勘全測區(qū)，了解測區(qū)情況及任務，領會建網的目的和意義。培養(yǎng)良好的專業(yè)品質和職業(yè)道德。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能，掌握運用“GPS數據后處理軟件”處理GPS測量成果的基本技能。熟悉并掌握等級導線的作業(yè)程序及施測方法。進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓練，提高動手能力。能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統一。通過四周時間的實習，應達到以下目的。實習場地埋設永久性測量標志。向認真負責指導帶領我們實習的歐陽老師致敬！測量實習心得總結篇6一、概述控制測量學課程綜合（生產）實習是在完成了《控制測量學》的理論和方法學習后，在校外模擬或結合實際生產任務所進行的一次綜合性實習。所以實習時我挺喜歡畫圖的。比例尺為1：500。我們需要畫的區(qū)域為清新廣場那一塊。主要研究內容有圖根控制網的建立、地形圖的測繪及一般工程的施工測量。它包括很多分支學科。對測量學科的認識與思考測量學是一門很重要的學科，我們只是學了它的一些皮毛而已。我記得看到過一篇新聞，說在建設人民英雄紀念碑的時候，梁思成主要在協調各方面的關系，而他的妻子才是人民英雄紀念碑的具體設計者。所以說，實際工作中，不僅是知識儲備的釋放還有的挑戰(zhàn)。那是在我們測最后一個點的時候，路上老是有車擋我們的視線，我不得不一個個和當地人進行溝通。實際工作體會與感悟在課堂我們學到的只是一些理論知識而已，在實驗課上我們可能會學到一些儀器方面的知識，而到了實際工作中，就不僅是學知識了，還需要社會協調。確保每一站的數據都在誤差的范圍內。在婺源的時候，為了測出大壩的高層，需要好多站，難度較大?；蛘呶覀儍H僅用它粗測距離。這是因為全站儀的測量精度更高一點。水平距離的測量則是通過上中下三絲及豎直角來實現。這三種表格所體現的知識就是我們測繪中非常重要三種測量——角度測量，水平距離測量，高層測量。在理論知識方面這次實習我們主要用到了三種記錄表格，即測回角表格，四等水準測量表格，碎步測量表格。全站儀是電子設備，精度很高，誤差主要在照準時。全站儀是高科技，它的操作類是經緯儀。它的主要用途在于測高差。水準儀相比經緯儀結構要簡單些，主要是三個調平，圓水準氣泡，長水準氣泡，上下浮動氣泡。它的度數可以直接從上盤讀出來，而分需要分兩部分，分的十位數可以從上盤刻度讀出，其各位數需要從下盤刻度讀出，秒從下盤讀出。我們這次用到是J2經緯儀，精度很高。對儀器的每個構件的功能更加熟悉和了解。五、實習收獲：在儀器掌握方面我們這次使用了三種儀器——水準儀，經緯儀，全站儀。當看到實物圖形一個個落成時才漸漸舒了一口氣。測完碎步點后，我便開始畫圖。用了兩天的時間我們就完成了碎步測量，我們很有成就感。使我將要畫得特征點和他將要跑的點保持一致。這次我負責現場做草圖及選點，陳達負責讀數，徐恒負責跑點立尺，肖曉光負責記錄和計算。中午我們沒休息，開始找原因，原來我們配合不夠默契。接下來我們便開始了碎步測量，相比前面的測量，碎步測量更繁瑣一些。第二天開始了內業(yè)作業(yè)，對角度數據和距離數據進行處理。用了一上午就完成了任務，下午我們緊接著開始了高程的測繪，在下下午5點鐘的時候圓滿完成了高程的測量。雖然我們從實習地點返回了學校，但我們的實習沒有結束，而是另一個新的開始?？粗焐显较略酱蟮挠?，我們的心格外的輕松。我一次次的和他們溝通，讓他們把車子挪動一下。等到還剩兩個點時天突然下起了小雨，我們依然堅持測，在雨中我們又測完了一個點。我們扛著儀器來到B4點這次速度比較快，誤差為20多秒，在誤差范圍之內。選完點之后，我們馬上開工。比如包括點的距離與角度如何選定。我們的點分為兩組——A組與B組。一切準備就緒，第二天早晨我們六點半準時集合，然后開始選點。四、實習概述：本次實習原定地點為婺源。在距離