【正文】 測量實習的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結合，我們通過實習又學到了不少東西，鍛煉了動手能力。通過層層復算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。2011年12月16日 星期五今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。我們便將原始草圖進行修改并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。2011年12月15日星期四今天是測量實習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過了由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。有必要說明一下方法：。另外幾個人做高程測定。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數(shù)據(jù)。天冷不是困難，測量工作依然堅持。應該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際，規(guī)范的做測量工作。所以還要進行反復測量。另外還有讀數(shù)的差錯。同時也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。按要求，今天依然進行導線外業(yè)測量并做導線測量內(nèi)業(yè)計算。明天接著實習，接著學習。n，n為導線觀測角數(shù)這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。60162。在實地選點時，我們注意到了以下幾點： ，便于測角和量距； ； ，便于施測碎步；接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數(shù)充裕，我們分工進行，在做測角外業(yè)工作時，嚴格按照要求做業(yè)，用測回法觀測導線內(nèi)角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于177。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測量工作。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的，最后還要虛心學習總之，這一周的土木工程測量實習收獲是很大的。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題。因為我們是團隊工作，所以在組織協(xié)調人員任務時還有少許不足。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取。否則，我們將走許多曲折之路。我們懂得了在進行儀器操作時，務必按照正規(guī)的操作進行測量實習。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。于是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。2014年7月9日星期三晴整理數(shù)據(jù)，總結性日記今天是實習最后一天，通過這兩周的測量實習，大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。通過校正檢核、補充，將作業(yè)完善。由于昨天的工作沒有整理好，所以繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。測完幾個點后，我們見天色也不早了，沒有辦法多測一個點，索性就收工了。因為大家都已經(jīng)輕車熟路了，所以整個下午的效率算的上比較高的。這樣既有助于檢合時的簡便，同時減少了事后對數(shù)據(jù)處理的一部分工作。明顯的經(jīng)過一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復。我們將整個測量范圍進行擴大。今天下午，我們需要做的是對8號樓點進行補測。我們是從下午4點半開始實習任務的。2014年7月7號星期一晴補測數(shù)據(jù)測量今天是實習的第8天。天黑了，我們結束了今天的實習。后來發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測站的上無法進行測量，于是我們再加設測站。立尺的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標尺立直。立尺時不僅要考慮到數(shù)據(jù)準確的問題，還要考慮個人安全問題。過去時，發(fā)現(xiàn)他們早上的效率還挺高的，基本上已經(jīng)完成了大部分，考慮到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計其他組員的任務就變得很重了。還好我們分工明確，而且目標明確，所以今天的測量工作順利完成了。反復測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進行比較，不能超過5mm.。因為要時時緊跟觀測者的速度。下午我主要負責記數(shù)，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。我們隱隱感受到了今天任務的艱巨，所測的地形較復雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。我們要開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。明天繼續(xù)碎步測量，加油！！2014年7月5號星期六晴碎步測量外業(yè) 今天我們終于開始剩下的一個控制點及一些我們需要的點了。我們努力克服沮喪，馬上進行了重測。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。感覺找點有點麻煩。然后相互合作，共同完成碎部點的總體工作。很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一平面位置碎部點的測定。我們一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個表，明天主要任務是碎步測量講課，又能學到新的知識了，堅持吧!2014年7月4號星期五晴碎步測量講課，展繪控制點先控制后碎步，今天在土木館老師講解了有關于碎步測量的學習。所以在測量時真需要認真、嚴謹。通過算表，我挺有感觸的。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了，所以產(chǎn)生了粗差。由于導線測量表是考試涉及到的題，記得那時候都沒算對。由于表比較多，而且計算要求準確，所以，一個表至少得兩個人算兩遍。另一個是整理草圖。2014年7月3號星期四晴控制測量內(nèi)業(yè)計算 今天室內(nèi)作業(yè)了，控制測量內(nèi)業(yè)的計算。正是通過對測繪工作科學性，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精密性和艱苦性。從今天的測量看，才是真的感覺到那些測量人員的不容易，而且還有的要多次爬到珠穆朗瑪峰頂測高度!從接著上午沒測完路線接著測，一共用了一下午的時間才把上幾天所出現(xiàn)的問題路線測完，然后再回到宿舍統(tǒng)計結果！看有沒有達到要求。明天還要起早，加油！!2014年7月2號星期三晴控制測量外業(yè) 雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。由于8號樓周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在水準儀整平方面花費了很長時間。40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大于177。2014年7月1號星期二晴控制測量外業(yè)今天五點就集合了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。有時候轉動方向，在圖上就反應很長時間才標識出來，有時也影響到了小組的測量進度，感覺很郁悶，后來經(jīng)過同學的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒記錯數(shù)據(jù)。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：，便于測角和量距； 點位選于便于保存標志的地方； 視野開闊，便于施測碎步；我主要負責記錄數(shù)據(jù)，描繪簡單草圖。繞了8號樓走了一圈，這么寬敞的地方，從來沒想過要經(jīng)自己測繪一次，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。第四篇：測量實習日記最新2014年6月30日星期一晴動員講課，選點做標記 今天是測量實習的第一天，我們小組一共有六個人，小組的成員在領過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學習了實習指導。這些想法都在我的腦海里想啊！怎么說，放樣實際就是把圖上的地方測設在地面上來。所以就喊我代他帶領我們小組完成這個任務。2013/3/12天氣：晴我們的任務可謂是一個接著一個，我們把圖畫好后，接著我們的任務就是要學會自由測站和放樣。自己最后還是穩(wěn)穩(wěn)的拿下來了，也受益匪淺。而我開始感到困惑的也就是這里了，我還是認認真真的像在學校里那樣測呢？后來讓她這樣一說，我就發(fā)現(xiàn)了，是我想復雜了。說到底了，也就是叫我給她測一個簡單點的地形圖。下午，老師叫我出去，幫一個老師的家里測一個標高什么的，我就欣然答應了。2013/3/11天氣：晴今天，我們還是繼續(xù)昨天的畫圖，因為我們粗略的畫了一遍，就是有些細節(jié)的地方?jīng)]有注意，還有就是加圖幅。所以后來就建議大家每人嘗試著去畫一幅完整的圖，有不懂的大家一起交流或者上網(wǎng)百度查詢，最直接的就是看書了。因為有些東西，知道了還不行，關鍵是要熟練，這是一個難得的鍛煉的機會。開始我們打算讓每個人都熟練畫圖的操作，就像我們測量一樣，每人都畫一部分，盡量讓每個人都熟練Cass的每一個功能的應用。最后還是給我們把這個困難克服了，我們下載了一個同步運行的程序，那個軟件就可以運行了。所以我們就把儀器收拾好，一起去吃飯了，說好了下午導數(shù)據(jù)畫圖。我們來到校區(qū)的門口，按以往的習慣，我們還是輪著去吃早飯，然后分工合作的進行測量的工作，我們就剩下食堂和貴園這塊地方?jīng)]測了，我們還是有條不紊的進行了測量，不敢有半點馬虎，我們想趕在吃中午飯前就把任務完成了，加上前幾天對儀器操作的熟練，所以我們就可以很有可能的把任務完成掌握在自己的手中。2013/3/7天氣：晴我們今天起來的有點晚，早上9點多我們才出發(fā)。中午，我們大家吃了飯，都休息了一下，等同學們吃完飯后，行走的人少了，我們又繼續(xù)了我們的測量任務了。因為之前進行過同樣的測圖，現(xiàn)在我們更加熟練了，很快的就把三教前面的地形的草圖畫好，并且把點位采集了。由于現(xiàn)在我們用的是新的儀器，而且是免棱鏡，所以我們以前跑桿的走不到的地方，可以通過免棱鏡的功能把那些點的數(shù)據(jù)給采集了。2013/3/6天氣：晴 今天，我們早早就起來了，我們把儀器搬到二教前面，繼續(xù)昨天還沒完成的任務。所以我們都是很認真的對中，整平，精平，然后新建了作業(yè)，輸進昨天已經(jīng)算好的測站坐標和后視坐標，接著后視定向后，開始了碎步測量。分工明確后，我們的工作就開始了。2013/3/5天氣：晴 今天，我們延續(xù)昨天的任務，但是不同的是進行了碎步測量了。測量完后，我們就去吃飯了。這也讓我知道了，以后出去工作了，要把問題的方方面面都考慮全面，因為這些都是一個要事先預料好的問題。由于，我們選的點時在2教學樓和3教學樓的那一帶，所以走來走去的學生比較多，嚴重影響了我們測量的進度，因為距離本來就有點點遠了，中間那么多人，一不小心就擋住返回的信號了。我們選了8個控制點，并把草圖畫出來了。那就是利用全站儀對學校進行碎步測量，和通過cass軟件畫一張1:500的地形圖。所以，我們盡管這次是畢業(yè)實習，但是我們要學的東西還是很多的，我們的能力有待加強，所學到的知識有待鞏固。尤其是從這次任務中發(fā)現(xiàn)的一些問題，對我們?nèi)蘸笤龠M行同樣的測量任務時可以減少我的錯誤，提高我們的理論和操作的能力。而這次的任務就完成了。其中，第一，無約束平差：（1）設置平差參數(shù)（2）平差易分析（3）計算閉合環(huán)（4）平差（5）看平差報告；第二，約束平差：(1)新建橢球投影坐標系（2）導入控制點（3）控制點匹配（4）約束平差。2013/3/1天氣：晴 今天早上起來，我繼續(xù)自己的工作處理數(shù)據(jù)。在此，我知道了：1，選點好與后面的工作難易程度有密切的聯(lián)系；2，每處理完一根基線都要保存，因為我們能夠保證人不出問題，但是電腦會不小心就死機了，那樣的話，辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了（我的親身經(jīng)歷啊，一大半天的時間都這樣沒了）。因此，GPS數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)處理的最大工作量在于處理基線。所以在處理數(shù)據(jù)的時候，有一些衛(wèi)星會斷開一整段，只有那么一點點殘存，而且還有點會偏離很大。因為當我們處理所有基線查看列表的時候，會發(fā)現(xiàn)有些基線前面顯示有感嘆號，我就要把 有問題的基線找出，對于有問題的基線或其殘差過大，可采用開窗刪除等手段處理，然后再進行預算，不停反復這個相同的操作，知道該基線前面的那個感嘆號消失為止。第一步，處理基線。我們把數(shù)據(jù)導出來后，就把數(shù)據(jù)每人拷了一份進行內(nèi)業(yè)的處理。所以說遇到難題時，要沉著冷靜的去對待，總是會有辦法的。這弄得我們這些不專業(yè)的急得慌。我們弄了很多臺電腦才把數(shù)據(jù)導出來，但是數(shù)據(jù)要轉換成Rinex格式的數(shù)據(jù)，然后再進行處理的。所以我們找到老師，利用實驗室的臺式電腦來導數(shù)據(jù)。2013/2/27天氣：晴 經(jīng)過前兩天的外業(yè)測量，今天我們的任務就是在室內(nèi)導數(shù)據(jù)，和處理我們所測量到的數(shù)據(jù)。走來走去的上課的同學很多，加