【正文】 又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透。平常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。再針對個別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。例如：將健康知識用童謠情勢傳授等……最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程當(dāng)中，要集體與個別教育相結(jié)合。，跑交替300米，快跑30米，連續(xù)跑1分鐘。，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼兒健康教育的過程當(dāng)中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識。知道不同的食品有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，增強(qiáng)體質(zhì)。，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。知道不輕信陌生人的道理。了解生活起居方面的安全知識。養(yǎng)成良好的生活作息時間。能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義。會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法。不畏懼健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。會主動喝水，知道不吃零食的道理。二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力的培養(yǎng)。會騎三輪車等。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。雙腳向上跳、投擲、爬行等。四散走和跑。一、體能方面。幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。幼兒心理健康教育工作計劃7健康是幼兒的幸福之源。幼兒健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標(biāo)志。加強(qiáng)反吸煙宣傳活動。持續(xù)加強(qiáng)健康教育工利用世界衛(wèi)生日、世界無煙日、愛國衛(wèi)生月等時機(jī)，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。(二)加強(qiáng)生理健康教育加大力度做好宣傳工作及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知。為幼兒提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵幼兒有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受?各班級選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點地幼兒來承擔(dān)，一班選兩名(男女生各一名)，這些幼兒要觀察實際情況并且及時地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。專題的心理講座結(jié)合幼兒園的教育主題以及幼兒學(xué)習(xí)生活的實際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)幼兒對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，教育幼兒不僅要成材而且要成人。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的39。組長：__副組長：___組員：___四、主要工作措施(一)加強(qiáng)心理健康教育以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識，掌握維護(hù)健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓幼兒知道暴飲暴食的危害。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒心理健康教育工作計劃6一、指導(dǎo)思想堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點，積極熟悉疏散路線。20愛牙日活動、12充分利用各種節(jié)日如3愛耳日，5不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內(nèi)容：適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等開展健康知識宣傳活動：充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識，提高大家的健康及防病意識。(四)、具體活動安排如下：上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，全面按照五有要求(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。如：開展我是小值日生的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活