小學英語教師工作簡單計劃五篇(參考版)
2024-09-25 10:44本頁面
【正文】 。能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。(三)教材重點難點能按四會、三會的要求掌握所學單詞。能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。(二)教學目的任務(wù)能按四會、三會的要求掌握所學單詞。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)。課后及時反饋。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學過程，保證課前的準備工作及時、充分。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。三、教學工作(一)主要任務(wù)——課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。注重開拓視野，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的39。端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。全面提高教育教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期的教學工作計劃。小學英語教師工作簡單計劃【篇5】一、指導思想作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調(diào)。它以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞匯、句型、交際會話等，逐步開展教學內(nèi)容，符合小學生的年齡、心理特點和語言教學規(guī)律，具有很強的科學性。進一步加強學生的思想工作。加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學球記憶法，想象記憶法等。結(jié)合學生的年齡特點，結(jié)合教學內(nèi)容，設(shè)計適合學生的課堂教學活動，調(diào)動學生的學習積極性。特別是那些學有余力的學生，還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進行更高層次的提高。并充分調(diào)動學生的積極性，活躍課堂、有效率地完成教學任務(wù)?？傊?，本學期要方設(shè)法的調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務(wù)，使學生在思想和學習上都能更上一層樓。根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。六、主要措施以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。嚴格履行學校的請假制度。提前
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