6網(wǎng)課學習總結(jié)與反思(參考版)
2024-09-25 10:41本頁面
【正文】 春天已悄然來臨，我們相聚的日子還會遠嗎。 一個多月的網(wǎng)課，雖然從迷茫中摸索出了一套工作的方法，依然盼望著和老師們在辦公室集體備課，集體商討。在檢查反饋作業(yè)這項工作中，還需要繼續(xù)思考，怎樣快捷地在手機上檢查完孩子的作業(yè)。都是咬牙堅持檢查完最后一個孩子的作業(yè)。 五、作業(yè)反饋要及時 沒有反饋的作業(yè)質(zhì)量不會長久，沒有評價的作業(yè)質(zhì)量不會提高。一般每天有兩類作業(yè)，一類是書寫，把當天學的生字在田字格里按要求寫，這項作業(yè)雷打不動，每天必有，然后根據(jù)實際情況，有時候布置聽寫、有時抄寫、有時看拼音寫詞語等，形式變化多端，讓學生不至于枯燥無味。課后作業(yè) 是鞏固也是提升。 四、課后作業(yè)要精、要適量。嚴格要求家長，如果由于家長上班，不能讓孩子看直播課，必須讓孩子看回撥課。只要聽，總會有點收獲，抱著這種想法，我把孩子每天是否按時聽課作為我必查的
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