勞動節(jié)活動方案小學(xué)生(精選5篇)(參考版)
2024-09-24 21:49本頁面
【正文】 七、獎勵辦法：按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。(20分)，有表現(xiàn)力和感染力。(20)、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。六、評分標(biāo)準(zhǔn)：、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。、伴奏碟，不得清唱。二、活動時間：4月30日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：1—6年級五、比賽要求：：一首紅色歌曲：不超過5分鐘。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。四、活動要求：各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。(二)一至三年級開展勞動小能手活動。字?jǐn)?shù)在500字左右。具體要求：圍繞“我勞動，我光榮。、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。，從宣傳“我勞動，我光榮。二、活動目的：“我勞動，我光榮。因此，“我勞動，我光榮。想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。想創(chuàng)造未來，你就去勞動。勞動節(jié)活動方案小學(xué)生篇4一、活動主題：“我勞動，我光榮。四、活動要求各班要組織好繪畫比賽活動，每個班上交5件作品，學(xué)校將對好的作品進行展覽。(二)我是勞動小能手在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的
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