信息技術(shù)教師短文自我鑒定五篇(參考版)
2025-09-16 20:32本頁面
【正文】 信息技術(shù)教師短文自我鑒定。教學是一個長期復雜的過程，而對于信息技術(shù)課，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大提高。四、努力方向：利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。我校也注冊了學校網(wǎng)，為了保證這些設備能正常運行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網(wǎng)絡安全，保證網(wǎng)絡的通暢成了我每一天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。三、其他方面：我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。二、個人學習：每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習進取性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是經(jīng)過上機動手實踐，完成教學目標。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術(shù)，高二通術(shù)的教學工作及現(xiàn)鑒定如下：一、教學方面?zhèn)湔n信息技術(shù)教師工作鑒定在開學初，我認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情景，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。教育工作，是一項常新、永無止境的工作。嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自我。三、努力方面努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷時間中提高自我的教育教學水平。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習進取性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。上課上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。平時作到周前備課。一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢“一份耕耘一份收獲”，這學期我收獲的同樣是碩果累累。加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，進取滲透學科教育。四、重視各種活動，搞好信息應用。及時鑒定電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入學校，使教師的業(yè)務水平也得到提高三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，本學期每個教室都安裝了何教師智能教學平臺，并充分調(diào)動廣大教師和學生的進取性，鼓勵他們根據(jù)教學資料，自制課堂教學軟件，供給原創(chuàng)性資源。二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。對各室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查，使電
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