貴州省安順市20xx年中考語文真題試題含答案(參考版)
2024-11-30 21:31本頁面
【正文】 。炙，上面是“肉”，下面是“火”，肉在火上烤，所以“炙”指烤肉。吠，由“口”和“犬”構(gòu)成，狗之聲從口出，因此“吠”指狗叫。 29．（ 2分）主要結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)具有豐富意思或獨(dú)特的書寫審美來擬寫宣傳語。 28．（ 3分）稱呼，理由，勸說目的。 26．（ 4分） 本文首先從沈從文的故事寫起，自然引出文章中心論點(diǎn)“讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑”；接著從“讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識” 、“讓人，可以使人與人之問的關(guān)系更加和諧”、“讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助”三個方面分別論證本文中心論點(diǎn)；然后說明怎樣真正做到讓人；最后總結(jié)全文，號召大家學(xué)會讓人?！? ⑶沈從文的事例同時也是本文論點(diǎn)的有力論據(jù)，論證了中心論點(diǎn)。 25．（ 4分）（答出任意兩點(diǎn)得滿分） ⑴從沈從文的故事寫起，避免了議論文的枯燥，開頭有吸引力，激發(fā)讀者閱讀興趣。 ⑷道理論證，分析人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，懂得讓人可以在困難中有所發(fā)展的道理，證明本段論點(diǎn)。 ⑵對比論證，假設(shè)“不退讓，事業(yè)可能會就此終結(jié)；讓人，事業(yè)就會煥發(fā)新的生機(jī)”正反對比，證明本段論點(diǎn)。（ 18分） 22．（ 3分） B 23．（ 3分） 豁達(dá)大度，以國家利益為重的崇高品德。（意思相近即可） 事例（ 2分）：公交車上沒有人給老人 、孕婦讓座；老人摔倒在地?zé)o人攙扶?? 21．（ 4分） 示例：關(guān)愛弱小的生命，愛護(hù)生存環(huán)境，與大自然和諧相處；在與人相處的過程中，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)善良，少一點(diǎn)算計。（意思相近即可） 19．（ 3分） 議論；作用：贊美了小男孩和小女孩的善良與純真，揭露了美好的人性日益流失的社會現(xiàn)狀，升華了文章的主題。（ 17分） 17．（ 3分） 用柳條營救花蝴蝶；幫助蝴蝶曬太陽 、汲取花蜜；搭建“避難所”保護(hù)蝴蝶。 15．（ 3分）刻苦好學(xué)；博覽群書；虛心請教 16．（ 4 分）示例：①學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，②對老師要有禮貌，要虛心求教，③要想學(xué)有所成，必須克服困難，做到有恒心，有毅力。 ⑵因為內(nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。 8 （二）閱讀《送東陽馬生序》，完成 1216 題。 10．（ 2分）對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。給劉明父親的電話：告知自己的身份、劉明的傷情及已聯(lián)系 120的情況） 二、閱讀能力考查（ 60分） （一）閱讀《蒹葭》，完成 911題。（要求語言文明得體、簡潔清楚。（共 2分，每空 1分） 示例： 若要有聰明的頭腦，請多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)； 若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，請多禮讓身邊的行人； 若要有勤勞的雙手，請多創(chuàng)造寶貴的財富； 若要有良好的修養(yǎng)，請多尊重他人的人格； 若要有美好的心靈，請多關(guān)心他人的疾苦。 參考答案 一、基礎(chǔ)知識與能力考查（ 30分） 1．（ 3分） C 2．（ 3分） C 3．（ 3分） A 4．（ 3分） B 5．詩詞默寫（共 8分，每空 1分） ⑴烽火連三月 ⑵柳暗花明又一村 ⑶擇其善者而從之 ⑷因為我對這土地愛得深沉 ⑸持節(jié)云中，何日遣馮唐 ⑹落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 6．走進(jìn)名著（共 4分，每空 1分） ⑴關(guān)羽 大意失荊州（單刀赴會、水淹七軍、敗走麥城、古城會斬蔡陽、義釋老黃忠） ⑵羅曼可以敘寫個人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法和感情等。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反?。涸谌粘W(xué)習(xí)生活中，我們是否 曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)等等。 要求： ① 除詩歌外，文體自選； ② 不少于 600字； ③ 文中不得出現(xiàn)含考生個人真實(shí)信息的地名、校名、人名等； ④ 不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔。 選字并解析： 四、寫作能 力考查（ 50 分） 31．請從下面兩個選題中任選一題，按要求作文。（ 2分） 會意字：從、吠、休、炙、苗。（ 2分） 30．漢字中有一類字叫做 “ 會意字 ” ，清代學(xué)者王筠說： “ 會意者，合二字、三字之意以成一字之意。請你以朋友的身份勸說小嵐積極 參加此次活動。 27．閱讀上面兩則材料，任選其中一則提取主要信息。長此下去，作為母語的漢字本體就會發(fā)生蛻化和異化，它反過來又會侵蝕我們的精神和文化。中國社會科學(xué)研究院語言研究所的程榮教
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