四川省三臺(tái)縣20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期半期學(xué)情調(diào)研試題新人教版(參考版)
2024-11-30 20:49本頁(yè)面
【正文】 ） 20.（ 3分）作者運(yùn)用間接描寫（側(cè)面描寫）的手法，（ 1分）通過(guò)“我”和老李的眼睛看常遠(yuǎn)，使人物形象更真實(shí)可信，（ 1分）“我”和老李先前誤解常遠(yuǎn)，后來(lái)敬佩他，前后的變化，使情節(jié)更曲折，主旨更突出。（一點(diǎn) 1分，任答 2點(diǎn)即可。（一點(diǎn) 1分，寫出 2點(diǎn)即可） （二）（ 10分） 8 1（ 2分）（ 1）當(dāng)搖滾樂(lè)隊(duì)鼓手 棄考去演出 18.（ 3分）這個(gè)句子運(yùn)用了神態(tài)與動(dòng)作描寫，（必須寫 2個(gè)， 1個(gè)不得分）（ 1分）形象生動(dòng)地寫出了常遠(yuǎn)復(fù)習(xí)迎考不認(rèn)真的態(tài)度，（ 1分）表現(xiàn)出他對(duì)被逼備考律師的抵觸情緒。?丁香花，不爭(zhēng)不搶話頭，甚至不愛(ài)說(shuō)話。提升自我品格?丁香花生長(zhǎng)在胡同深處。（ 1分） 15.（ 2 分）排比 聯(lián)想（想象）（ 1 分），通過(guò)眼前的丁香花，聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個(gè)人的形象特征，生動(dòng)形象的寫出了作者對(duì)丁香花的喜愛(ài)與贊美（ 1分） 16.（ 2分）?丁香花枝繁葉茂，清香遠(yuǎn)溢。 五（ 20分）（一）（ 9分） 13.（ 2分）結(jié)構(gòu)上：“丁香花”是行文的線索（ 1分）；內(nèi)容是：“丁香花”是作者感情的出發(fā)點(diǎn)，作者從丁香花身上獲得了許多人生感悟。春花秋月何時(shí)了 》（ 1分） , 李煜（ 1分），此詞是一曲生命的哀歌，作者通過(guò)對(duì)自然的永恒與人生無(wú)常的尖銳矛盾的對(duì)比，抒發(fā)了亡國(guó)后頓感生命落空的悲哀。 11.（ 8分，每小題 1分，錯(cuò)字漏字不得分） （ 1）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 （ 2）惟解漫天作雪飛 （ 3）誰(shuí)家玉笛暗飛聲 （ 4）萬(wàn)里赴戎機(jī) （ 5）百般紅紫斗芳菲 （ 6）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 （ 7）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情 （ 8）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（劃線處各 1分。） 9.(2分，表述完整、意對(duì)即可 )要想學(xué)會(huì)一項(xiàng) 技能，就得多操練。 7 三臺(tái)縣 2018年春七年級(jí)半期質(zhì)量檢測(cè) 語(yǔ)文參考答案 一、二（ 10分，每小題 2分） 三、（ 19分） 8（ 4分）（ 1） 你 怎么 敢 輕視 我 射箭的本領(lǐng) 呢！ （ 2） 每天 （天天）與水在一起 生活（為伴 ），那么十五歲九能 掌握 它的 規(guī)律 ?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以《 的那一刻》為題，寫一篇作文。（ 3分） 19． 聯(lián)系內(nèi)容分析，常遠(yuǎn)的哪些品質(zhì)讓“我”和老李覺(jué)得“后生可畏”？（ 2分） 20． 小說(shuō)主人公是常遠(yuǎn)，作者卻以大部分內(nèi)容寫“我”和老李，這樣寫有什么好處？（ 3分） 六、作文（ 40分） 21． 我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻?！? ?我聽(tīng)老李說(shuō)完這些，沉默了許久，最后，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句：“后生可畏??！” ?電話那頭老李肯定地重復(fù)道：“后生可畏！” （選自《新華文摘》有刪改） 17． 文中寫到常遠(yuǎn)的哪些經(jīng) 歷？請(qǐng)按順序補(bǔ)充完整。聽(tīng)常遠(yuǎn)的爸說(shuō)，常遠(yuǎn)在那生活的一段時(shí)間，很了解礦工們的生活狀況。”老李繼續(xù)說(shuō)道。 ?“還真不是。 ?我立刻致電李信律師的時(shí)候，他確認(rèn)道“沒(méi)錯(cuò)，就是他，我也很 佩服這小子。一個(gè)名叫常遠(yuǎn)的律師，帶領(lǐng)著自己的小團(tuán)隊(duì)義務(wù)承攬下了所有死難礦工的索賠事務(wù)。在礦難中死去的礦工遺孀，因?yàn)闆](méi)有基本的合同和安全保險(xiǎn)憑據(jù)，無(wú)法獲得賠償，更無(wú)人愿意替他們?nèi)?zhēng)取權(quán)利。 ?青海茫崖的礦難，突然成為了這個(gè)國(guó)家的頭條新聞?！蔽一貜?fù)了微信，也不忘調(diào)侃地加了幾個(gè)壞笑的表情?！斑€記得那個(gè)玩搖滾樂(lè)的男孩嗎？他又回來(lái)了！這次主動(dòng)來(lái)求我，要繼續(xù)準(zhǔn)備考律師，還在我這打雜看書(shū)?！? ⑦我又驚訝又好笑，隨著老李附和道“現(xiàn)在的年輕人啊”。問(wèn)道老李，沒(méi)想到老李苦笑著說(shuō)：“那小子跑了，據(jù)說(shuō)和一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)跑到青海茫崖 礦區(qū)那邊，在礦區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上的酒吧里演出呢。 ⑤后來(lái)我再去律師樓的時(shí)候，都會(huì)下意識(shí)地看看這個(gè)叫常遠(yuǎn)的“搖滾 ”男孩，他也是經(jīng)常應(yīng)景似得挺朋克，一會(huì)夾克上帶釘，一會(huì)頭發(fā)顏色又變了。 ④“老實(shí)！您可別小瞧這小子，聽(tīng)他爸說(shuō)，他一心要當(dāng)搖滾樂(lè)手，跟著一個(gè)不靠譜的搖滾樂(lè)隊(duì)干了兩年的鼓手?！? ③“哦，這孩子看著還挺老實(shí)的。他想讓他兒子考律師，非得要我們把這孩子安排在這打雜
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