【摘要】出租司機(jī)王某,一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包,打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助,于是他將這筆意外之財捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機(jī)的行為?如果你是乘客你怎么辦?李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,經(jīng)回憶,想到留在了出租車上,于是經(jīng)查證車牌號找到
2024-11-30 20:47
【摘要】近日,華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天,香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風(fēng)波?;粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院,指親兄弟、霍英東集團(tuán)總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn),要求法院撤換遺產(chǎn)執(zhí)行人
2024-12-12 09:35
【摘要】7C中小學(xué)課件近日,華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天,香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風(fēng)波?;粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院,指親兄弟、霍英東集團(tuán)總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn),要求
【摘要】7C中小學(xué)課件財產(chǎn)屬于誰7C中小學(xué)課件一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)財產(chǎn):物資及可換取物資的錢財。合法財產(chǎn):取得財產(chǎn)的方法、內(nèi)容符合法律的規(guī)定。財產(chǎn)歸屬:個人、集體、國家7C中小學(xué)課件合法財產(chǎn)依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財物。
2024-12-04 14:10
【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》教案設(shè)計與反思一、課程標(biāo)準(zhǔn):本課所依課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:知道法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn),學(xué)會運用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。二、課程理念:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計四、素質(zhì)教育
2024-12-12 18:19
【摘要】拾錢捐獻(xiàn)失主索還?日前,成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封,內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日,信封被宋的同事王某拾到,在找不到失主的情況下,王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久,宋得知此事,找上門來要錢。失主一臉委屈,拾者連聲喊冤。一個問:“感謝你拾金不昧,但我的錢你怎能隨便捐?”一個說:“我沒貪你一分錢,憑啥叫我還錢?”宋女士認(rèn)
2024-11-23 11:23
【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》說課稿教材簡析:《財產(chǎn)屬于誰》是八年級思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個目,主要幫助學(xué)生了解屬于公民個人所有的財產(chǎn)必須是合法財產(chǎn),財產(chǎn)所有權(quán)的涵義,我國法律是保護(hù)公民合法財產(chǎn)的“利劍”。其落腳點是增強(qiáng)學(xué)生依法維權(quán)的意識和能力。學(xué)好本框,對學(xué)生了解相關(guān)知識的同時,能夠愛惜國家財產(chǎn)和他人合法財產(chǎn),并增強(qiáng)依法維權(quán)的意識有重要意義。
2024-11-22 17:17
【摘要】八年級下《財產(chǎn)屬于誰》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):公民的合法財產(chǎn),財產(chǎn)所有權(quán)的涵義;法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義、方式;財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議或所有權(quán)受到侵害,要及時尋求法律救助。2、能力目標(biāo):鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力,依法維護(hù)合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的能力。3、
2024-12-07 09:56
【摘要】第七課第二框一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)二、繼承權(quán)的實現(xiàn)方式三、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛,尤其愛好文學(xué),曾寫過兩本書,《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖
2024-11-23 17:54
【摘要】出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金.此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會求助.李某就將這筆5000元的意外之財捐給了這位患病大學(xué)生.你認(rèn)為李某會怎么辦?王某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,他根據(jù)票上的
2025-05-14 12:04
【摘要】財產(chǎn)屬于誰一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)社會上的財產(chǎn)十分豐富,按照歸屬劃分,有的屬于個人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國家所有。(一)合法財產(chǎn)合法財產(chǎn)分為哪幾類??下列財產(chǎn)哪些屬于個人所有?哪些不應(yīng)該屬于個人所有?為什么??建筑工人阿強(qiáng)在一次地下施工中發(fā)現(xiàn)兩個金元寶,趁人不注意將其裹在衣服里
2024-11-26 03:00
【摘要】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎?1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙造“螃蟹”與“青銅器”改變了人們的生存狀
2024-12-04 11:48
【摘要】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時,我們應(yīng)有的態(tài)度和方法;學(xué)會運用所學(xué)知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊
2024-12-12 04:03
【摘要】第一課時公民的財產(chǎn)所有權(quán)思考:1、什么是個人私有財產(chǎn)?你能列舉出你有哪些財產(chǎn)?2、什么是財產(chǎn)所有權(quán)?3、國家法律怎樣保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富,包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn),是公民個人的私有財產(chǎn)。公民的
2024-12-01 23:56
【摘要】一、遵守社會規(guī)則和程序P1121、為什么說遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義?正義和正義制度是面向全體社會成員的,它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。規(guī)則和程序反對歧視,不允許特權(quán)。作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義。2、我們應(yīng)該怎樣做?從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的