人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰word說課稿(參考版)

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》說課稿教材簡析：《財產(chǎn)屬于誰》是八年級思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個目，主要幫助學(xué)生了解屬于公民個人所有的財產(chǎn)必須是合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)的涵義，我國法律是保護公民合法財產(chǎn)的“利劍”。其落腳點是增強學(xué)生依法維權(quán)的意識和能力。學(xué)好本框，對學(xué)生了解相關(guān)知識的同時，能夠愛惜國家財產(chǎn)和他人合法財產(chǎn)，并增強依法維權(quán)的意識有重要意義。

2024-11-22 17:17

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰(參考版)

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》教案設(shè)計與反思一、課程標準：本課所依課程標準是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標準是：知道法律保護公民的合法財產(chǎn)，學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。二、課程理念：以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計四、素質(zhì)教育

2024-12-12 18:19

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰(參考版)

【摘要】近日，華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天，香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風(fēng)波。霍英東長房三子霍震宇入稟香港高等法院，指親兄弟、霍英東集團總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn)，要求法院撤換遺產(chǎn)執(zhí)行人

2024-12-12 09:35

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】八年級下《財產(chǎn)屬于誰》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、知識目標：公民的合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)的涵義；法律保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義、方式；財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議或所有權(quán)受到侵害，要及時尋求法律救助。2、能力目標：鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力，依法維護合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的能力。3、

2024-12-07 09:56

人教版思品八下71財產(chǎn)屬于誰(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件近日，華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天，香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風(fēng)波?；粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院，指親兄弟、霍英東集團總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn)，要求

2024-12-12 09:35

人教版思品八下71財產(chǎn)屬于誰(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件財產(chǎn)屬于誰7C中小學(xué)課件一、合法財產(chǎn)及其所有權(quán)財產(chǎn)：物資及可換取物資的錢財。合法財產(chǎn)：取得財產(chǎn)的方法、內(nèi)容符合法律的規(guī)定。財產(chǎn)歸屬：個人、集體、國家7C中小學(xué)課件合法財產(chǎn)依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財物。

2024-12-04 14:10

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰1(參考版)

【摘要】出租司機王某，一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包，打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助，于是他將這筆意外之財捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機的行為？如果你是乘客你怎么辦？李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了，經(jīng)回憶，想到留在了出租車上，于是經(jīng)查證車牌號找到

2024-11-30 20:47

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰ppt課件(參考版)

【摘要】拾錢捐獻失主索還?日前，成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封，內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情況下，王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久，宋得知此事，找上門來要錢。失主一臉委屈，拾者連聲喊冤。一個問：“感謝你拾金不昧，但我的錢你怎能隨便捐？”一個說：“我沒貪你一分錢，憑啥叫我還錢？”宋女士認

2024-11-23 11:23

人教版思品八下財產(chǎn)留給誰word教案(參考版)

【摘要】財產(chǎn)留給誰知識目標：通過案例的分析與討論及活動的體驗與研究，幫助學(xué)生認識什么是繼承權(quán)，遺產(chǎn)繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。能力目標：通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生理解繼承權(quán)，能夠運用法律武器維護自己的繼承權(quán)，為。以后合法繼承奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價值觀目標：樹立正確的遺產(chǎn)繼承觀，在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識，又要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

2024-12-07 09:56

財產(chǎn)屬于誰思品ppt課件(參考版)

【摘要】出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金.此時,他正好從收音機里得知某大學(xué)生因患白血病向社會求助.李某就將這筆5000元的意外之財捐給了這位患病大學(xué)生.你認為李某會怎么辦?王某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,他根據(jù)票上的

2025-05-14 12:04

人教版思品八下無形的財產(chǎn)(參考版)

【摘要】《無形的財產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計與反思一、教學(xué)目標1.知識目標：使學(xué)生認識什么是知識產(chǎn)權(quán)，有哪些方面的知識產(chǎn)權(quán)；知道知識和智慧創(chuàng)造財富，智力成果權(quán)受法律保護。2.能力目標：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會依據(jù)法律維護自己的智力成果。3.情感、態(tài)度、價值觀目標：充分認識到知識和智力創(chuàng)造財富，樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)觀。二、重點難點1.重點：增強保護知識產(chǎn)權(quán)

2024-11-23 00:47

人教版思品八下自覺維護正義word說課稿(參考版)

【摘要】《自覺維護正義》教學(xué)設(shè)計（一）教材分析：《自覺維護正義》是八年級思想品德（下冊）第十課《我們維護正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》，了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后，讓學(xué)生進一步明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，感

2024-12-12 03:56

人教版思品八下無形的財產(chǎn)(參考版)

【摘要】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎？1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機紙造“螃蟹”與“青銅器”改變了人們的生存狀

2024-12-04 11:48

財產(chǎn)屬于誰政治說課稿(參考版)

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》政治說課稿 一、教材簡析： 《財產(chǎn)屬于誰》是八年級思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個目，主要幫助學(xué)生了解屬于公民個人所有的財產(chǎn)必須是合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)的涵義，我國法律是保護公民...

2024-12-06 01:32

財產(chǎn)屬于誰說課稿范文(參考版)

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》說課稿范文 一、教材簡析： 《財產(chǎn)屬于誰》是八年級思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個目，主要幫助學(xué)生了解屬于公民個人所有的財產(chǎn)必須是合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)的涵義，我國法律是保護公民...

2025-04-05 06:48

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