【正文】 。學(xué)會默數(shù)、兩個兩個地數(shù)、五個五個地數(shù)。運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。二、各領(lǐng)域目標(biāo)的要求及設(shè)置（一）、語言領(lǐng)域：能聽懂多重指令，并能按順序行動。除了幾個小年齡幼兒以外，他們的身體狀況與行為能力方面相比有了明顯提高，孩子們對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，在游戲活動中不斷探索，使自己的水平逐漸提高。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。2024幼兒園德育工作計劃（精選篇16）時間匆匆地在孩子們的歡歌笑語中流逝了，這學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。進一步了解安全保健知識，會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣：愉快地參加幼兒園的各項活動。自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。四、教育內(nèi)容與要求：（一）思想品德：能和小朋友友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。三、工作任務(wù)：在工作中遵循保教結(jié)合的原則，對幼兒進行全面發(fā)展的教育。因此，本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高各方面的能力，加強常規(guī)訓(xùn)練，讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。本班幼兒年齡在5—6歲之間，但年齡差異比較大，而且幼兒之間的水平也各有不同。結(jié)合孩子實際進行健康教學(xué)，孩子本身存在差異，應(yīng)從孩子的發(fā)展?fàn)顩r和需要出發(fā)進行教學(xué)。六、教學(xué)目標(biāo)：養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣和飲食習(xí)慣具有良好的心理素質(zhì)，能面對和接受現(xiàn)實，情緒穩(wěn)定而愉快只能發(fā)展正常，有良好的性格和積極地自我觀念有初步的安全和健康知識，掌握關(guān)心和保護自己的方法七、教學(xué)措施：要緊密聯(lián)系孩子的生活環(huán)境，從孩子已有的經(jīng)驗知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于孩子自主學(xué)習(xí)，合作交流的情境，從而激發(fā)學(xué)生的興趣。培養(yǎng)幼兒良好穩(wěn)定的情緒。安全寶典：培養(yǎng)幼兒的安全交通意識以及對潛在危險的辨別。身體探險：培養(yǎng)孩子對身體相關(guān)知識的認知。美味事物：介紹適合幼兒自己動手制作的食物，以及各種食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)幼兒建立良好的飲食習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的起居習(xí)慣。運動部落：介紹兒童的律操，已及時和幼兒草魚的體育活動。加強與家長的配合，盡可能發(fā)掘他們的閃光點，并以鼓勵，經(jīng)常與家長加強聯(lián)系和溝通，共同教育學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的孩子，要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強信心，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子的成就感，灌輸孩子自我安全的思想、衛(wèi)生習(xí)慣以及告知其重要性，培養(yǎng)加強孩子的自我保護意識。男生多女生少，年齡比較均勻，但學(xué)習(xí)能力差距比較大，能力強與弱的孩子所占的比例占總比例的一少部分，中等的孩子占主要，因此必須抓兩頭促中間，以此來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)幼兒的培養(yǎng)需求，幫助幼兒建立良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒的生活自理能力；加強自我安全意識和對自己身體的認識；培養(yǎng)幼兒的運動智能。2024幼兒園德育工作計劃（精選篇14）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出的“幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的”，世界衛(wèi)生組織宣言指出，健康的理想標(biāo)準應(yīng)當(dāng)是：個體肌體的一切功能活動從童年直到成年都處在最滿意的狀態(tài)。做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。一月份：做好期末的教育評價。十二月份：開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動。十一月份：加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。加強“國慶”長假的安全教育。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本園進行教學(xué)。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。六、本學(xué)期月份工作計劃安排九月份：整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，與家長共同配合，提高幼兒的學(xué)習(xí)生活。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行了解。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。通過網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責(zé)罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子。堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。四、班級管理認真制訂好月、周、日計劃。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。訓(xùn)練幼兒講述故事的`能力，利用空余時間開展故事比賽活動。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。教育教學(xué)工作根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。將傳染源拒之我班之外。每周對幼兒被褥的紫外線照射。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不讓幼兒帶不安全物品入園。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊。促進幼兒身心和諧發(fā)展。二、保教工作：根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體、智、德、美全面發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。活動中有一定的想象力，創(chuàng)造力，對自己的表現(xiàn)充滿自信！2024幼兒園德育工作計劃（精選篇13）悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。喜歡欣賞易于理解的音樂，繪畫，工藝美術(shù)等作品。會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié)。能大膽地在集體面前表演，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴合作，協(xié)同表演。會唱6首英文歌曲。（四）幼兒英語會說常見事物的有關(guān)單詞。能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。嘗試運用已有的生活經(jīng)驗，觀察并發(fā)現(xiàn)事物間內(nèi)在的聯(lián)系，進行簡單的分析和推理。認識長方體、正方體、球體，初步感知它們的基本特征。（二）資源包教案掌握10以內(nèi)的認識和相鄰數(shù)。會獨立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。會正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫，使用小工具進行操作活動。二、工作要求本學(xué)期以資源包為中心，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進行體，智，德，美全面教育，使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。2024幼兒園德育工作計劃（精選篇12）我將結(jié)合本園的特色教學(xué)與本班幼兒的實際情況，制定教學(xué)計劃，力爭在開發(fā)每個學(xué)生潛能的同時,發(fā)展幼兒健康的個性，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。根據(jù)班內(nèi)自身特點，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。（七）措施積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。定期召開家長會、應(yīng)對面的與家長進行交流。辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的歡樂。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。愿意與同伴分享自我的東西。正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。（二）語言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。所以在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。在體育活動中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。幼兒的生活自理本事有了較大的提高，基本上能做到自我的事情自我做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同伴之間能友好相處，講禮貌。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有必須的表現(xiàn)本事，并掌握了必須的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。一、班級情景分析本學(xué)期本班人數(shù)總共26名幼兒，其中男幼14名、女幼12名。本學(xué)期我們?nèi)唤處煂訃栏褚笞晕?，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。2024幼兒園德育工作計劃（精選篇11）隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學(xué)期。采用各種手段，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。二、具體措施：（一）教育教學(xué)工作：積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。一、了解幼兒情況：對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解，為他們制定遠近期發(fā)展目標(biāo)，注意每一個孩子的不同進步。2024幼兒園德育工作計劃（精選篇10）新學(xué)期又開始了，本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。通過幼兒一周情況評價表，對幼兒生活、學(xué)習(xí)等情況進行評估，讓家長知道幼兒在園情況。開學(xué)初，對新幼兒進行家訪，了解幼兒各方面的情況。讓家長積極主動參與我們的活動，獲得家長更多的支持和理解。（四）、極探索家園合作新途徑和家長密切配合，開展多元家園活動。讓幼兒認識有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識，進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。（三）、加強幼兒安全教育，教師之間密切配合，防止事故發(fā)生。從幼兒的需要和興趣出發(fā)，努力提高幼兒的思維、想象、注意力。讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。注重幼兒生存能力和樂于學(xué)習(xí)、好奇探索、自主、自信、創(chuàng)造能力的發(fā)展。２、新教材的使用，這是對教師來說又是一次教育能力的考驗我們將積極迎接這次考驗，不斷探索和學(xué)習(xí)，教師之間多交流，定時在段內(nèi)進行新教材研討和備課、教學(xué)效果交流。四、教育教學(xué)工作措施（一）、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路、積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日生活。（二）、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。（五）、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。（三）、理解并遵守日常生活中的社會行為習(xí)慣。社會：（一）、能主動地參與各項活動，有自信心。（四）、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。（二）、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。（五）、會說普通話。（三）、能清楚地說出自己想說的事。語言：（一）、樂意與人交談，講話有禮貌。（四）、逐步形成自我保護盒安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則