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天津市十二重點(diǎn)中學(xué)20xx年高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)文綜歷史試題(參考版)

2024-11-30 20:38本頁面
  

【正文】 ( 4分) ( 3)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論;實(shí)行改革開放;建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;是將馬克思主義與中國建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物( 4分) 。( 2分) 作用:促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長;有利于建立完整的世界貿(mào)易體系( 2分) ( 4)努力:成立上海合作組織;建立自由貿(mào)易區(qū)( 2分) 意義:加強(qiáng)區(qū)域合作;推動(dòng)高程度區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化;促進(jìn)地區(qū)共同發(fā)展( 3分) 14.( 15分) ( 1)方案:共和救國、民主科學(xué)救國、馬克思主義救國( 3分) 實(shí)踐:辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、新民主主義革命( 3分) ( 2)否。( 3分) 法國實(shí)行議行合一的民主制度(單一民主)。( 2分) 影響:英國資產(chǎn)階級(jí)民主政治更加成熟;有利于英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;為其他國家的民主制度提供借鑒。 ( 4分) 2018年天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)高三畢業(yè)班聯(lián)考(一) 文綜歷史試題參考答案 一、選擇題( 44分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B C A D B A C A C D 二、非選擇題( 56分) 12.( 20分) ( 1)趨勢:加強(qiáng)皇權(quán),削弱相權(quán);中央集權(quán)加強(qiáng),地方權(quán)力削弱( 2分) 作用:利于多民族封建國家的統(tǒng)一與領(lǐng)土完整;能有效地集中力量從事大規(guī)模建設(shè);利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;利于各民族融合;利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流。 ( 6分) ( 2) 毛 澤 東 引 領(lǐng) 中 國 人民 革命 , 是 否 完 全 走 了 “ 俄 國人 的 路 ” ? 請 說 明 理 由 。 —— 毛 澤 東 《 論 人 民 民 主 專政》 材料四 美國 《 時(shí) 代 》 雜 志 1985年 某一 期 的 封 面 ( 右 圖 ) 中 很清楚 地對(duì) 毛 澤 東 和 鄧 小 平 兩 個(gè) 時(shí)代 的 生 活 進(jìn) 行 了 對(duì) 比 : 一邊 是 游行 的隊(duì) 伍 和 農(nóng) 民 在 田 里 插 秧 ;另 一 邊 是 忙 忙 碌 碌 的上 班 族 , 高樓 大廈 , 漢 堡 包 、 照 相 機(jī) 等 消費(fèi) 品 。十 月 革命 幫 助 了 全 世界 的也 幫 助 了中 國的 先 進(jìn) 分 子, 用 無 產(chǎn)階 級(jí)的 宇 宙 觀 作為 觀 察 國家 命運(yùn) 的 工 具 重新 考 慮 自己 的問 題 。 ” “ 我 們 現(xiàn) 在 認(rèn) 定 只有 這兩 位 先 生 可 以 救 治 中 國 政治 上 、 道 德 上、 學(xué)術(shù) 上 、 思 想 上 一 切 的 黑 暗。 ” 材料二 —— 1897年 孫 中 山 與 日本 友人 宮 崎 寅 藏 的 談話 “要 擁 護(hù) 那 德 先 生 , 便 不 得不 反 對(duì) 孔 教 、 禮 法 、 貞 節(jié) 、 舊 倫 理 、 舊 政治 。 材料一 “余 以 人 群 自 治 為 政 治 之 極則 , 故 于 政 治 之 精 神 , 執(zhí) 共和 主 義 。 但 是 , 中國 人民 從 不屈 服 , 不 斷 奮起 抗?fàn)?, 終于 掌 握 了 自 己的 命運(yùn) ,開 始 了 建設(shè) 自 己 國 家 的 偉 大 進(jìn) 程 。 — — 張猛 丁 振 輝 《 上 海 合作 組 織 自 由 貿(mào) 易 區(qū) : 構(gòu) 想及 其 意 義 》 ( 4) 材 料 四表 明 , 中 國 為 發(fā)展 經(jīng) 濟(jì) 進(jìn) 行 了 怎 樣 的 努 力 ? ( 2分 ) 概 括 材 料 四 , 指出 這一努 力的 積 極 意 義 。 建 立 自 由貿(mào) 易 區(qū) ,在 各自 比 較 優(yōu) 勢的 基 礎(chǔ) 上, 實(shí)現(xiàn) 更 高 程 度的區(qū) 域經(jīng) 濟(jì) 一 體 化是 當(dāng) 下 較為 現(xiàn)實(shí) 和 理 想 的選 擇 。 —— 葉 柏 林 《 如 何 應(yīng) 對(duì) 國 際貿(mào) 易 中 的 技 術(shù) 壁 壘 》 ( 3) 與 材 料 二 相 比 , 材 料 三反 映 出 世 界 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 生 了 怎樣 的 變 化 ? ( 4分 ) 結(jié) 合 所 學(xué)知識(shí)回 答, 中 國 加 入 世 界 貿(mào) 易 組 織對(duì) 世 界 經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 積 極 作用 。 世 界 貿(mào) 易組織 135個(gè) 成 員 之 間的 貿(mào)易 額 占 世 界 貿(mào) 易 額 的 90% ,我 國 與 世界 貿(mào) 易組織成 員 之間 的 貿(mào)易 額 同樣也占 我 國對(duì) 外 貿(mào)易 總 額 的 90% ?? 全 球經(jīng) 濟(jì)一 體化的重 要 條 件 是貿(mào) 易 的 自 由 化 。 — — 人 民 版必 修二 教 材 ( 2)
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