人教版語(yǔ)文七上赫耳墨斯和雕像者1(參考版)

【摘要】赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE榆中縣第五中學(xué)劉麗華中英甘肅普及九年義務(wù)教育項(xiàng)目第二屆參與式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課省級(jí)評(píng)選參選課每天請(qǐng)從微笑開(kāi)始。微笑是開(kāi)朗、是自信、是不放棄?！涀蕴m州市三十五中赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》

2024-11-30 20:23

人教版語(yǔ)文七上赫耳墨斯和雕像者ppt課件(參考版)

【摘要】目標(biāo)一、明確寓言是怎沒(méi)回事。目標(biāo)二、賞讀文章，品味語(yǔ)言，感悟到做人有好的修養(yǎng)很重要。一、簡(jiǎn)介1、《伊索寓言》2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等諸神宙斯赫耳墨斯赫拉相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，奴隸，善于講動(dòng)物故事。現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘

2024-11-23 07:13

語(yǔ)文赫耳墨斯和雕像者(參考版)

【摘要】看一看,猜一猜.狐假虎威相信同學(xué)們對(duì)《守株待兔》、《狐假虎威》、《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》、《白兔和月亮》這樣的故事一定非常熟悉，那么你知道他們屬于什么體裁嗎？?寓言?我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò)周?chē)?guó)平的?《人生寓言》,那么大家還記得寓言的一

2025-01-11 12:14

赫耳墨斯和雕像者(參考版)

【摘要】看一看,猜一猜.狐假虎威相信同學(xué)們對(duì)《守株待兔》、《狐假虎威》、《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》、《白兔和月亮》這樣的故事一定非常熟悉，那么你知道他們屬于什么體裁嗎？?寓言?我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò)周?chē)?guó)平的?《人生寓言》,那么大家還記得寓言的一

2025-05-31 02:02

赫耳墨斯和雕像者ppt(參考版)

【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》執(zhí)教：侯杰知識(shí)卡片一寓言是一種文學(xué)體裁，用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來(lái)說(shuō)明道理，給人啟發(fā)。知識(shí)卡片二伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家?！兑了髟⒀浴穼?shí)際上是古希臘流傳于民間的諷喻故事，共三百多篇。知識(shí)卡片三宙斯：古希臘神話(huà)中的眾神之王。

2024-11-25 23:34

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者word課堂實(shí)錄(參考版)

【摘要】《伊索寓言》課堂教學(xué)實(shí)錄代琳娜師：在人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)中，《伊索寓言》這部書(shū)經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮仍一直閃耀著耀眼的光芒，其中許多篇目我們今天仍然耳熟能詳，從中得到的很多經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在還受益無(wú)窮。這節(jié)課就讓我們打開(kāi)這座寶藏的大門(mén)，一同走進(jìn)這美妙的《伊索寓言》世界吧！先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)介紹一下伊索和《伊索寓言》。生：《伊索寓言》是一部寓

2024-11-23 09:19

赫耳墨斯和雕像者公開(kāi)課(參考版)

【摘要】候課要求：?，保持安靜。?。?，地面干凈。掩耳盜鈴刻舟求劍畫(huà)龍點(diǎn)睛司馬光砸缸赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握本課的生字和新詞。?2、正確、流利地朗讀課文。?3、分析寓

2024-08-27 00:14

赫耳墨斯和雕像者教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1《赫爾墨斯和雕像者》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本文出自人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元24課，屬于教讀課。這是一則寓言，選自《伊索寓言》。它篇幅短小，文字簡(jiǎn)練，線(xiàn)索單純，故事情節(jié)通俗，人物性格鮮明，啟示意義深刻。課標(biāo)指出：“閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力?！闭n標(biāo)同樣要求：“應(yīng)加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。”因此，對(duì)這類(lèi)課

2024-11-26 03:46

浙教版語(yǔ)文七下赫耳莫斯和雕像者1(參考版)

【摘要】看一看,猜一猜.狐假虎威相信同學(xué)們對(duì)《守株待兔》、《狐假虎威》、《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》、《白兔和月亮》這樣的故事一定非常熟悉，那么你知道他們屬于什么體裁嗎？?寓言?我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò)周?chē)?guó)平的?《人生寓言》,那么大家還記得寓言的一

2024-12-04 05:17

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬(參考版)

【摘要】教材分析：四則寓言有兩則是選自《伊索寓言》，另外兩則選自《韓非子》。前兩則極具諷刺意味，作者已點(diǎn)明寓意：希望和結(jié)果的矛盾，是〈赫爾墨斯和雕像者〉諷刺性之所在；〈蚊子和獅子〉諷刺了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人卻撞在蜘蛛網(wǎng)上的蚊子。〈智子疑鄰〉說(shuō)明持相同看法的人卻因身份不同遭到不同對(duì)待。〈塞翁失馬〉闡述了禍與福的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。但本課更在于靈活地分析寓意，允許從不同角度作

2024-11-22 21:00

赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì)-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 這是兩篇寓言，寓言的篇幅往往比較短小，都是以假托的故事蘊(yùn)...

2025-04-15 00:29

浙教版語(yǔ)文七下赫耳莫斯和雕像者(參考版)

【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》學(xué)習(xí)目標(biāo)?一.了解寓言的文體特點(diǎn)，識(shí)記伊索和《伊索寓言》的相關(guān)知識(shí)。?二.理解赫爾墨斯的性格和文章的寓意。記一記?寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。大多篇幅簡(jiǎn)短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻

2024-12-12 13:28

白石中學(xué)赫耳墨斯和雕像者人教版第一冊(cè)(參考版)

【摘要】赫耳墨斯和雕像者執(zhí)教者：黃力旭樂(lè)清市白石中學(xué)同學(xué)們，你們知道古希臘神話(huà)中眾神的名字嗎？宙斯：眾神之王赫拉：宙斯的妻子，是婦女的保護(hù)神。海神：波塞冬死神：哈德斯火神：赫費(fèi)斯托太陽(yáng)神：阿波羅月神：阿爾迪美斯

2024-12-04 05:03

寓言四則之赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子(參考版)

【摘要】寓言四則之《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯為什么來(lái)到凡間？表現(xiàn)他什么樣的性格特征?神使赫耳墨斯他為什么先挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià)后再問(wèn)自己的雕像值多少錢(qián)，請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理？這個(gè)想法表現(xiàn)了什么？宙斯雕像赫拉雕

2024-10-15 19:01

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬同步測(cè)試(參考版)

【摘要】寓言四則·評(píng)估測(cè)試1．下列加粗字注音全對(duì)的一組是（）A．庇護(hù)（pì）愛(ài)慕（mù）B．俯視（fǔ）乏味（fàn）C．慚愧（cán）妒忌（dù）D．煙囪（cōng）矗立（chù）2．根據(jù)解釋?zhuān)瑢?xiě)出成語(yǔ)。

2024-11-20 00:02

人教版語(yǔ)文七上赫耳墨斯和雕像者1(更新版)

人教版語(yǔ)文七上赫耳墨斯和雕像者1(專(zhuān)業(yè)版)

人教版語(yǔ)文七上赫耳墨斯和雕像者1(留存版)

人教版語(yǔ)文七上赫耳墨斯和雕像者1-文庫(kù)吧